Metodologia Unidade Ii 2013 2

Júpiter - Sistema de Graduação RESUMO ESCOLAR Unidade: 22 Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Aluno: 7698332 Iraceles Profeta de Figueiredo Programa: 1 Ingresso: Vestibular 3 Lista - 10/03/2011 Curso: 22100 Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem Situação atual: Ativo _________________________________________________________________________________________ Habilitação 4 Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem Inicio Fim 10/03/2011 - Motivo de…

Faculdade de Economia, Administração, Atuárias, Contabilidade e Secretariado Executivo (FEAAC) Coordenação do Curso de Ciências Contábeis PROGRAMA DE DISCIPLINA 1. Curso: BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2. Currículo (Ano/Semestre): 2013.2 3. Código: EH0334 4. Nome da Disciplina: TEORIA DA CONTABILIDADE 5. Semestre: 05 6. Pré-Requisito(s): EH0004 – CONTABILIDADE AVANÇADA 7. Carga Horária: 64 Horas 8. Número de Créditos: 04 9. Ementa: Objetivos da…

ANÁLISE DE DADOS DE PACIENTES DIABÉTICOS TIPO II QUANTO AO MONITORAMENTO DOS NÍVEIS DE GLICOSE UTILIZANDO O TESTE DA HEMOGLOBINA GLICADA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. JUSTIFICATIVA 5 3. OBJETIVOS 6 3.1 Objetivo Geral 6 3.2 Objetivos Específicos 6 4. METODOLOGIA 7 5. CRONOGRAMA 8 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 7. ANEXO 12 1 INTRODUÇÃO O diabetes melito representa um grupo de doenças na qual as concentrações sanguíneas de glicose se acham elevadas

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 4 2.1 METODOLOGIA 4 2.2 CRONOGRAMA 5 REFERÊNCIAS 5 ANEXOS 6 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 Rotina: Lúdico na Educação Infantil A área de concentração desta pesquisa, a Rotina, se dá, por ser um assunto de grande

vida duma maneira geral. Nota-se que, no que diz respeito a área de Estudo, encontramos duas realidades distintas: uma parte ordenada e outra desordenada. A parte ordenada compreende as unidades palmeiras I e II, e a parte desordenada que parte da rotunda de chipangara a unidade de Inhamudima. 2. OBJECTIVOS 2.1. Objectivo Geral Elaboração do Plano de Pormenor do Ordenamento Territorial do Bairro de Chipangara ,na Cidade da Beira. 2.2. Objectivo Específicos…

PROPOSTA DE UM PROCESSO PARA A ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE INFORMAÇÃO EM PEQUENAS UNIDADES: O CASO DA CRUZ VERMELHA-PE PROPOSAL OF PROCESS FOR ELABORATE INFORMATION PROJECTS FOCUSED ON SMALL UNITS: THE CASE OF THE RED CROSS-PE Alexander Willian Azevedo Nathale Mulatinho Coutinho Célio Andrade Fabiola Souza Queiroz Resumo: Apresenta uma proposta de processo para elaboração de projetos de informação voltada para pequenas unidades de informação que não possuem conhecimento nem recursos…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Unidade II 5 METODOLOGIA DE ESTUDO: INSTRUMENTOS PARA A PRODUÇÃO DA CIÊNCIA A metodologia de estudo pressupõe o mínimo de organização, uma vez que o tempo dispensado aos estudos deve ser muito bem‑aproveitado. É necessário criar um ritmo de estudo e seguir rigorosamente o horário estipulado para essa atividade. O processo de aprendizagem parte do geral para o particular. Primeiramente devem ser consultadas as obras de assuntos genéricos para depois se…

101, Centro. Formosa-GO Projeto de Pesquisa apresentado à professora Márcia Rodrigues Leal, ministrante da disciplina “Pesquisa em Educação Matemática”, do Curso de Matemática da UEG - UnU de Formosa. Formosa-GO, 31 de outubro de 2013. SUMÁRIO PRÓLOGO ............................................................................................................... 03 APRESENTAÇÃO…

Profª. Cleusa Maria Marques Frezza Prof. Ernani Cesar de Freitas Novo Hamburgo, fevereiro 2015. SUMÁRIO 1 PRÁTICA PROFISSIONAL II 3 1.1 ATIVIDADES DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 4 2 DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 5 2.1 ORIENTAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 5 2.2 AVALIAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 6 2.3 PLANEJAMENTO DA PRÁTICA PROFISSIONAL II 7 2.4 ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS 8 2.5 REDAÇÃO DOS RELATÓRIOS 8 3 RELATÓRIOS DE ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES 10 3.1 FORMATAÇÃO…

Patrícia Zakem China Semestre Módulo 4.1 Data 27/09/2013 Percepções de professor: ensino e aprendizagem Parte I - Leitura atentamente o texto: “o Joãozinho da Maré”. Texto extraído na íntegra de: CANIATO, Rodolpho. Com(ns)ciência na Educação: ideário e prática de uma alternativa brasileira para o ensino da ciência. Campinas (SP): Papirus, 1989. p. 27-35. Parte II - Com base na leitura do…