Mediação Adequada Para A Situação Do Aluno Pedro

monge beneditino Pedro Ponce de Léon, foi o primeiro professor de surdos de que se tem registrado. Ele viveu na Espanha, e se dedicou à instrução de dois irmãos surdos de um conde, instrução essa voltada para assegurar os direitos dos descendentes da nobreza. Já na França, Charles Michel de L’epée, desenvolveu uma educação para com duas irmãs surdas, mesmo que a priori esse trabalho pedagógico tivesse apenas o seu intuito catequizador. O que, mais tarde, comovido com a situação de…

importantes para o crescimento e o sucesso, tais como, liderança, comunicação, argumentação, autogestão, autoavaliação, entre outras. Desta forma, através aplicação desse modelo de aprendizagem em disciplinas de projeto digital, pretende-se: (1) envolver os alunos em projetos que tenham conexões com a realidade, (2) motivá-los a investigar novas possibilidades e aplicar e demonstrar o que aprenderam (3) orientá-los a colaborar entre si e com a sociedade e comunicar suas expectativas, (4)…

gestão compreendida entre este período de modo a estabelecer as estratégias e as soluções necessárias ao combate da criminalidade de forma eficaz e preventiva. Por fim, o trabalho aponta os principais resultados, destacando que políticas adequadas e eficientes consolidam a redução da violência urbana, e que o contrário gera um aumento contínuo e uma estagnação do combate à violência colocando Vitória entre os municípios mais violentos do país. 2 MODELOS DE GESTÃO…

Fenellon, 1001, bairro Jd.Ipê, município de São José dos Pinhais, P.R. A escola tem 650 (seiscentos e cinquenta)alunos e funciona em dois turnos, manhã e tarde, atendendo do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Meu estágio institucional foi realizado nesta mesma instituição e a diretora solicitou para que eu fizesse o estágio clinico também nesta escola. Aceitei o pedido e ela indicou-me um aluno. A escola tem como proposta pedagógica construir uma educação democrática, visando à…

escolar é uma questão do aluno menos favorecido, que não é capaz de aprender como os demais. A experiência vivenciada no estágio durante a formação docente, onde os problemas detectados da não aprendizagem eram transferidos, mais uma vez, para os alunos pobres, foi o fator que instigou a produção deste trabalho, desde que a teoria na formação acadêmica mostrava o contrário do que foi vivenciado na prática. Partindo da concepção de que a educação é um espaço social de mediação, em…

A MEDIAÇÃO PRESENCIAL E ABORDAGENS NO ENSINO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA REGESD Rosana Duarte Brod Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Polo de Pelotas, RS Resumo – O presente trabalho tem por enfoque uma reflexão a respeito das experiências vivenciadas através da tutoria presencial na REGESD, no curso de Pró-Licencitura em Geografia. A REGESD – Rede Gaúcha de Ensino Superior a Distância é um convênio formado por oito Universidades Gaúchas (IES), sendo elas:…

conhecimento de mundo. Dois fatores são essenciais para que isso ocorra: o aluno deve ser sujeito da educação e o professor, o mediador desse processo. Alguns imaginam que esse desafio começa apenas na fase acadêmica, quando o estudante é levado a produzir textos próprios, sobretudo uma monografia ou tese. No entanto, essa prática deveria começar desde cedo. Grande parte da defasagem do ensino se dá pelo fato de que os alunos são forçados a repetir o que está nos livros, sem muitas…

reflexão, acerca da avaliação, sendo esta um instrumento fundamental para obtenção da qualidade no processo ensino-aprendizagem. Quando utilizada pelo professor de forma adequada, possibilita ao mesmo reorientar seu processo, identificando a eficácia de seu ensino e analisando o cumprimento dos objetivos pedagógicos, oferecendo ao aluno subsídio, para que este seja capaz de utilizar os conhecimentos internalizados, a fim de produzir novos conhecimentos, uma avaliação a serviço do…

trânsito de informações: "Os meios eletrônicos que ∗ Fórum Lingüístico, Florianópolis, v.6, n.1 (1-22), jan-jun, 2009 2 (PCNs e PCNEM) recomendam o uso dessas tecnologias: "É indiscutível a necessidade crescente do uso de computadores pelos alunos como instrumento de aprendizagem escolar, para que possam estar atualizados em relação às novas tecnologias da informação e se instrumentalizarem para as demandas sociais presentes e futuras." (BRASIL, 1998, p. 96) "As tecnologias da…

preparação a fim de receber de forma adequada estes alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos não possuem nenhuma capacitação em LIBRAS. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. A Educação Inclusiva 3.1 Breve Histórico Sobre A Surdez 3.2 Legislação Brasileira 3.3 Do Oralismo Ao Bilinguismo 4. Libras E Lingua Portuguesa 4.1 Línguas Brasileira De Sinais E Sua Importância Para A Comunicação Do Aluno Surdo 4.2 Línguas Brasileiras De Sinais E A Mediação Na Aprendizagem Da…