Mary Kato

Parábola Editorial; Ponta Grossa, PR: UEPG, 2007. FIORIN, José Luiz, Introdução ao pensamento de Bakhtin. São Paulo: Ática, 2006. FREIRE, P. A importância do ato de ler e três artigos que se complementam. São Paulo: Cortez/Autores Associados, 1983. KATO, Mary. O aprendizado da Leitura. São Paulo, Martins Fontes. 1985.. KLEIMAN, Ângela B. Ação e Mudança na sala de aula: uma pesquisa sobre letramento e interação 1998 in: Alfabetização e Letramento (org.) Roxane Rojo, Campinas, São…

relação fora da escola, somado com as experiências no ambiente escolar. Em sua proposta, a autora retoma algumas perspectivas para a compreensão do processo de leitura, enfatizando o processo discursivo, moderando-se pelo conceito de intercriação. (Kato, 1985; Kleiman,2004a e 2004b), sendo assim a leitura funciona como um caminho usado pelo autor para chegar à seus objetivos; e bom leitor seria aquele que consegue encontrar as marcas de pausa desse autor. Segundo a professora,…

bibliografia, material utilizado durante o período de estágio. Expõem-se a seguir, alguns exemplos de indicação de referências bibliográficas, formalizados de acordo com a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Livro com uma autoria KATO, Mary. O aprendizado da leitura. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1990. p. 18. Livro com mais de três autores PARO, V. H. et al . Escola de tempo integral: desafio para o ensino público. São Paulo: Cortez, 1988. p.43 - 48.…

termo alfabetização funcional ,criada com a finalidade de incorporar as habilidades de uso da leitura e da escrita em situações sociais e, posteriormente , a palavra letramento. O termo letramento foi empregado no Brasil em 1986 pela professora Mary Kato , esse termo passou a designar o processo não apenas de ensinar e aprender as habilidades de codificação e decodificação , mas também o domínio dos conhecimentos que permitem o uso dessas habilidades nas práticas sociais de leitura e escrita.

escrita. Letramento é uma palavra recém-chegada ao vocabulário da Educação e das Ciências Linguísticas, percebida na segunda metade dos anos 80 por especialistas dessas áreas. De acordo com pesquisas um dos primeiros surgimentos se deu no livro de Mary Kato de 1986 (No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística) onde a autora menciona acreditar que a língua falada culta “é consequência do letramento.” Tempos depois Leda Verdiani Tfouni em seu livro (Adultos não alfabetizados:…

Letramento Instituição: LETRAMENTO Origem do termo letramento Soares (2000, p.15), afirma que a palavra “letramento” surge a partir do discurso de especialistas em áreas educacionais e Ciências da Linguagem na segunda metade dos anos 80. Mary Kato fez um dos primeiros registros em 1986 em seu livro ‘No mundo da escrita: uma perspectiva psicolingüística’. Nele a autora aborda que “... a chamada norma-padrão, ou língua falada culta é conseqüência do letramento, motivo por que…

alternativas estão corretas. 5) Quando e por qual autor(a) o termo "letramento" foi utilizado pela primeira vez? Por Paulo Freire, em 1986, na obra “Medo e Ousadia: cotidiano do professor”;Por Gilda Rizzo, em 1982, na obra “Educação pré-escolar”;Por Mary Kato, em 1986, na obra “No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística”;Por L. S. Vygostsky, em 1950, na obra “Interação entre aprendizado e desenvolvimento”. 6) “O livrinho apresenta primeiro os alfabetos de letras maiúsculas…

Es Juan el que ha llegado. (MORENO CABRERA, 1999, p. 4251) Com relação às construções de clivagem, Kato e Ribeiro (2005; 2006) mostram que as línguas V2 não apresentam as construções de clivagem nas quais o XP focalizado checa os traços de foco no CP subordinado, como as ilustradas em (7) acima9, tendo em vista que essas construções de clivagem ferem a ordenação V210. Línguas V2, segundo Kato e Ribeiro (2005; 2006), só apresentam construções de clivagem, como as ilustradas em (8) a…

escrita. Mostrando que há diferentes tipos e níveis de letramento, dependendo das necessidades das demandas do indivíduo e de seu meio, do contexto social e cultural dos sujeitos. Soares, (2006. 128 pág). Uma das primeiras ocorrências está no livro de Mary Kato, de 1986, em que a autora afirma que “... a chamada norma-padrão, ou língua falada culta é consequência do letramento, motivo por que indiretamente, é função da escola desenvolver no aluno o domínio da linguagem falada…

quem a usa. 5. REFERENCIAL TEORICO O termo letramento, no Brasil, começou a ser utilizado em meados dos anos 80. Conforme SOARES (2009, p. 33), esse termo parece ter sido usado pela primeira vez no país no ano de 1986 por Mary Kato, no livro “No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística”. Durante a década de 90, os estudos sobre o letramento começaram a ganhar força no país. A palavra letramento é ilustrada pela pofessora Iveuta Lopes, dentre outros…