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DISCPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II CÓDIGO: EDU1002 CURSO PERÍODO Not. ANO PROFESSOR(A) Pedagogia 2º 2009-2 Ms. Aldimar Jacinto Duarte PLANO DE CURSO 1. EMENTA O processo educacional enquanto construção histórico-social, engendrado no seio das relações econômicas, políticas e culturais. A História da educação brasileira, a partir do mundo moderno, fundamentada na conexão entre teorias e práticas educacionais. 2. OBJETIVOS • Sensibilizar os discentes do curso de Pedagogia para a importância das discussões sobre educação, contribuindo para que desenvolvam uma postura crítica frente aos problemas da educação brasileira; • Compreender os principais momentos históricos do processo educativo, do Século XVIII até o Século XXI. • Reconhecer a importância da Modernidade e da Razão como elementos transformadores de um novo paradigma da humanidade; • Avaliar a relação da Educação e da Pedagogia com as demais instâncias da sociedade, em diferentes momentos históricos, no âmbito geral e brasileiro; • Proporcionar às alunas, por meio das praticas educativas, compreensão acerca do processo de discriminação social e suas manifestações na educação escolar brasileira. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I: Sentido da História na Educação Brasileira HOBSBAWM, Eric. Sobre História. São Paulo: Companhia da Letras, 2001. Unidade II - Os postulados teóricos da educação: do mundo moderno ao contemporâneo

Revista Brasileira de História da Educação Respeite o direito autoral Reprodução não autorizada é crime Revista Brasileira de História da Educação Publicação semestral da Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE Revista Conselho Diretor Dermeval Saviani (UNICAMP); Marta Maria Chagas de Carvalho (PUC-SP); Ana Waleska Pollo Campos Mendonça (PUC-Rio); Libânia Nacif Xavier (UFRJ). Comissão Editorial Diana Gonçalves Vidal (USP); José Gonçalves Gondra (UERJ);…

PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO PLENA EM DE LICENCIATURA BIOLOGIA, TUCURUÍ/IFPA Tucuruí/PA Abril de 2.010 CAMPUS SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor “pro-tempore” OTÁVIO FERNANDES LIMA DA ROCHA Pró-Reitor de Pesquisa DARLINDO MARIA…

associação breasileira de antropologia 2002–2004 Gustavo Lins Ribeiro presidente Antonio Carlos de Souza Lima vice-presidente antropologia & direito 2004–2006 Miriam Pillar Grossi presidente Peter Henry Fry vice-presidente temas antropológicos 2006–2008 Luís Roberto Cardoso de Oliveira presidente Roberto Kant de Lima vice-presidente para estudos jurídicos 2008–2010 Carlos Alberto Caroso Soares presidente Lia Zanotta Machado vice-presidente 2011–2012 Bela…

i A CULTURA DA REPETÊNCIA EM ESCOLAS CARIOCAS Maria de Lourdes Sá Earp Universidade Federal do Rio de Janeiro Doutorado em Antropologia Cultural Orientador: Yvonne Maggie Professor - Doutor Rio de Janeiro Dezembro de 2006 A CULTURA DA REPETÊNCIA EM ESCOLAS CARIOCAS ii MARIA DE LOURDES SÁ EARP Yvonne Maggie Tese de Doutorado submetida ao Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade…

Presidente da Republica Fernando Henrique Cardoso Ministro de Estado da Educacao e do Desporto Paulo Renato Souza Secretário Executivo João Batista Araújo e Oliveira Secretaria de Educação Fundamental Iara Gloria Areia Prado Departamento de Politicas Educacionais João Cardoso Palma Filho Assessoria de Educação Escolar Indígena Ivete Maria Barbosa Madeira Campos Comitê de Educação Escolar Indígena Marineusa Gazzetta (presidente), Adair Pimentel Palácio, Aladio Teixeira Junior, Aracy Lopes…

___________________________ ________________________ Cláusula Primeira Ass.: Nome completo: ________________________________________________________ DO VALOR: 1) Constitui objeto do presente 2º. Termo Aditivo a alteração da cláusula 5. 2 do Convenio n.º 010/2014, que será acrescido de 06 (seis) parcelas de R$ 1.500,00 (Mil e quinhentos reais), totalizando o valor de R$ 9.000,00 (Nove mil reais) a serem pagas a partir do mês de abril/2015, passando o CPF (MF) n.º:…

EDITORA FORENSE não se responsabiliza por conceitos doutrinários, concepçes ideoló­ gicas, referências indevidas e possfveis desatualizaçes da presente obra. Todos os pensamentos aqui exarados são de inteira responsabilidade do autor. Reservados os direitos de propriedade desta edição pela COMPANHIA EDITORA FORENSE Av. Erasmo Braga, 299, ­1", 2" e 7" ands. ­ 20020­000 ­ Rio de Janeiro ­ R1 Rua Senador Feijó,137 ­ 01006­OOI ­ São Paulo ­ SP Rua Guajajaras,1.934 ­…

FORENSE não se responsabiliza por conceitos doutrinários, concepçes ideoló­ gicas, referências indevidas e possfveis desatualizaçes da presente obra. Todos os pensamentos aqui exarados são de inteira responsabilidade do autor. Reservados os direitos de propriedade desta edição pela COMPANHIA EDITORA FORENSE Av. Erasmo Braga, 299, ­1", 2" e 7" ands. ­ 20020­000 ­ Rio de Janeiro ­ R1 Rua Senador Feijó,137 ­ 01006­OOI ­ São Paulo ­ SP Rua Guajajaras,1.934 ­…

, 65 1.2 A justiça na tradição homérica, 68 1.3 Os fragmentos de justiça nos textos e na doxografia dos pré-socráticos, 77 1.4 1.3.1 Escola jónica: cosmologia e justiça, 79 1.3.2 Escola eleata: ontologia e justiça, 83 1.3.3 Escola pitagórica: dualismo numérico e justiça, 84 1.3.4 Escola da pluralidade: atomismo e justiça, 86 Uma reflexão necessária: há uma uniformidade da noção de justiça entre os pré-socráticos?, 90 Conclusões, 91 2 SOFISTAS: RAZÃO, DISCURSO E…