Atendimento educional especializado

Anexos / Apêndices (se houver) 00 INTRODUÇÃO Sabemos que a lei complementar da Constituição Federal, através do artigo 205, garante o direito a educação a todos os indivíduos. Quando no referimos “ a todos os indivíduos”entendemos que não há distinção; e que no artigo 206 é especificada a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Sem discriminação nem de cor, raça, sexo, origem ou deficiência. Em 1994 na Conferencia Mundial em Educação Especial foi declarada que o direito de cada criança a educação é proclamada na Declaração Universal de Direitos Humanos e firmada pela Declaração Mundial sobre Educação para Todos. “Toda criança tem direito fundamental a educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem” e “Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagens que são únicas”. CAPÍTULO I 1 FAZER VALER O DIREITO A EDUCAÇÂO NO CASO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. Nosso sistema educacional, diante da democratização do ensino, tem vivido muitas dificuldades para equacionar uma relação complexa, que é de garantir escolas para todos, mas de qualidade. É inegável que a inclusão coloca ainda mais lenha na fogueira e que o problema escolar brasileiro é um dos mais difíceis, diante do numero de alunos que temos que atender, das diferenças regionais, do conservadorismo das escolas, entre outros fatores. A verdade o ensino escolar…

Fundamental no Brasil-------------------------------------------------------5. As Atribuições do MEC------------------------------------------------------6. Etapa 2 Vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de Nove Anos---------------------------------------------------------------------7. Etapa 3 Organização Auxiliar da Escola-----------------------------------9. Estruturas Organizacionais de uma Escola-------------------------------10. Etapa 4 Mapa…

Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco Gerência Geral de Tecnologia da Informação Aluno Conectado 2013 - Conteúdo do Tablet/PC Windows – versão 9.0 Tipo: tablet/PC com processador Intel(R), Atom (TM), CPU N2600 Frequência: 1.60GHz 1.60 GHz Memória: RAM 2GB HD: flash 120 GB Tela: touchscreen com caneta disponível. Possui: 2 portas USB, 1 saída VGA e outra HDMI, leitor de cartão, saída de áudio, caixa de som embutida, entrada para microfone, 1 porta de rede e webcam.…

contribuições do MEC. Apontando os pontos positivos e negativos sobre a educação de nove anos e informações que auxiliam na formação de educadores. Tendo como foco principal o direito de todos á uma educação de qualidade , no qual a formação escolar é o alicerce indispensável, na contribuição para o exercício da cidadania e ao acesso aos direitos sociais, econômicos, civis e políticos. A educação através de uma série de fatores ,devem proporcionar o desenvolvimento humano dando…

da vida no ambiente aquático, pois a partir de modificações em suas estruturas houve o surgimento dos anfíbios e posteriormente répteis. Logo, compreender este grupo de vertebrados é importante para compreender também um pouco da evolução dos outros grupos. NÍVEL ESCOLAR: 2º ano (Ensino Médio) DURAÇÃO: 4 aulas (45min cada) OBJETIVOS Geral:  Conhecer as principais características anatômicas e fisiológicas dos peixes. Específicos:  Relacionar a estrutura externa dos…

assumam neste processo tão importante e decisivo, com isso há perdas no prestígio social e também salarial. A intenção da proposta abordada é fazer com que se entenda o ensino e aprendizagem como um processo produtivo e a junção entre os diversos profissionais que fazem parte deste processo e irão produzir uma determinada estrutura de poder, ou seja, a organização destas relações sociais (Escolas, Secretarias, Conselhos e outras) vão transformar a escola. Outra questão a ser…

instituições assumam neste processo tão importante e decisivo, com isso há perdas no prestígio social e também salarial. A intenção da proposta abordada é fazer com que se entenda o ensino e aprendizagem como um processo produtivo e a junção entre os diversos profissionais que fazem parte deste processo e irão produzir uma determinada estrutura de poder, ou seja, a organização destas relações sociais (Escolas, Secretarias, Conselhos e outras) vão transformar a escola. Outra…

disciplinas curriculares. As atividades complementares contribuem para que os futuros professores tenham noções de como abordar os conteúdos programáticos no decorrer do ano letivo e como aplicar as atividades na unidade escolar. Sendo elas: Análise dos PCNs para o Ensino Médio; análise de livros didáticos para o ensino de Biologia; Planejamento para o projeto de regência; pesquisa na escola, que tem como objetivo verificar as Concepções sobre temas de Biologia no Ensino Médio (1°…

(político, social, econômico) Tecnologia Profissional Agente Educação Superação Participação As atribuições Ministério Brasileiro O ministério da educação (MEC) foi fundado em 14 de novembro 1930, com o nome de ministério dos negócios de educação e saúde pública, pelo presidente Getúlio Vargas e era encarregada pelos todos os assuntos relativos ao ensino como saúde, esporte, educação e meio ambiente. Uma nova reforma na educação brasileira foi implantada em 1996. Trata-se da…

ao processo tão importante e decisivo, com isso há perdas no prestígio social e também salarial. A intenção da proposta abordada é fazer com que se entenda o ensino e aprendizagem como um processo produtivo e a junçao entre os diversos profissionais que fazem parte deste processo e irão produzir uma determinada estruturas de poder, ou seja, a organização deste processo desta relações sociais. ( Escolas Secretaria, Conselho e outros ) vão transfomar a escola. Outra questão a ser…