Língua Portuguesa 1 Uerj

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PSICÓLOGO 1. As inter-relações familiares: orientação psicológica à família; 2. Os danos psicológicos decorrentes do diagnóstico e do tratamento complementar do câncer; 3. Entrevista e terapia psicológicas; 4. Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID -10 - 5. Descrições clínicas e diretrizes diagnósticas; 6. A Importância do Tratamento Psicoeducacional; 7. Abordagem Cognitivo-Comportamental na Prática Psiquiátrica; 8. A Atuação do Psicólogo

1. Introdução O ensino de língua portuguesa para os alunos tanto do ensino fundamental quanto os do médio apresenta algumas defasagens. Defasagens estas no aspecto metodológico. É uma luta incessante para o professor da referida disciplina, já que é difícil para o estudante compreender as complexidades da língua. Com a metodologia de ensino obsoleta, adotada na maioria das escolas brasileiras, a missão fica ainda mais complicada. Temos de levar em consideração o despreparo dos profissionais

UERJ – EDU / Consórcio CEDERJ Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo: São Pedro da Aldeia Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental Avaliação a Distância 1 Data: 20/08/2013 Aluno: Rodrigo Freitas da Silva Matrícula: 132120802-90 “Resumo da reportagem Ensino Religioso e escola pública: uma relação delicada”. O ensino religioso não é proibido, segundo as legislações em vigor, porém não pode ser obrigatório de acordo com a variedade de credos que o nosso país possui. Tal…

GISLAINE LIMA PENHA BERNARDO ESTUDOS COMPARATIVOS DE GRAMÁTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Rio de Janeiro 2012.2 GRUPO 2 ORTOGRAFIA A reforma: principais pontos Análise comparativa de cinco gramáticas de língua portuguesa no tocante a ortografia e o novo acordo firmado em 2008 com Portugal. A pesquisa cumpre parte do compromisso com a disciplina Estudos Comparativos de Gramáticas da Língua Portuguesa, ministrada pelo mestre em letras Ozanir Roberti. Rio de…

conceito de língua é mais restrito. Língua é um tipo de linguagem e define-se como um sistema abstrato de regras gramaticais. As línguas podem ser orias-auditivas ou espaço-visual. As línguas são tidas como orais-auditivas quando a forma de recepção não-agrafa (não-escrita) é a audição e a forma de reprodução (não-escrita) é a oralização. Temos como exemplo a língua portuguesa. As línguas espaço-visuais são naturalmente reproduzidas por sinais manuais. Neste caso temos a língua…

conceito de língua é mais restrito. Língua é um tipo d elinguagem e define-se como um sistema abstrato de regras gramaticais. As línguas podem ser orias -auditivas ou espaço-visual. As línguas são tidas como orais-auditivas quando a forma de recepção não-agrafa ( não-escrita) é a audição e a forma de reprodução (não-escrita) é a oralização. Temos como exemplo a língua portuguesa. As línguas espaço-visuais são naturalmente reproduzidas por sinais manuais. Neste caso temos a…

UERJ - Consórcio CEDERJ – Licenciatura em Pedagogia Língua Portuguesa Instrumental Coordenadora: Professora Helena Feres Hawad Avaliação a Distância 1 – 2013.1 Nesta atividade, você vai escrever uma carta de leitor para uma revista. Se você tem o costume de ler essas cartas em revistas e jornais, já deve ter notado o seguinte: a. Elas costumam ser curtas, pois o espaço em jornais e revistas é sempre limitado. Algumas vezes, os editores responsáveis publicam somente parte da carta…

Consórcio CEDERJ Língua Portuguesa Instrumental Coordenadora: Professora Helena Feres Hawad Avaliação a Distância 2 – 2013.2 Nesta atividade, você vai escrever uma resenha do volume 1 (aulas da 1 à 14) do livro da disciplina Língua Portuguesa Instrumental. No anexo a esta proposta de trabalho, você encontra algumas orientações sobre o que é e como se elabora uma resenha. Leia-as atentamente antes de começar a escrever seu texto. Observe as seguintes especificações sobre o formato do…

em Licenciatura UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 ALFABETIZAÇÃO 1 Coordenadora: Marta Rêgo Aluno: Joana Pólo: CEDERJ Caro aluno: a avaliação a distância é um momento de estudo e reflexão sobre a disciplina. Para a realização da avaliação é indispensável a leitura do material didático e a frequência às tutorias, em seus pólos e visitas à plataforma. Portanto, aproveite esse momento para se auto-avaliar e atualizar sua organização de estudo. Questão 1 (2…

AS LICENCIATURAS UERJ Coordenadores: Estrella Bohadana e Reuber Scofano Prezado aluno, atente para as seguintes orientações para elaboração de sua AD1:  Sua AD1 deve vir afixada à sua respectiva capa, disponível na Plataforma.  O texto deve ser redigido em fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5, margens: superior 3 cm, inferior 2 cm, esquerda 3 cm e direita 2 cm.  Utilize até 20 linhas para elaborar cada uma de suas respostas.  Material didático de referência: textos 1, 2 e…