Livro Trabalhando Com A Inteligência Emocional

várias magnitudes da aprendizagem humana. É uma área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e como os problemas dele decorrentes. Acreditamos que a presença de um profissional da psicopedagogia nas escolas e centros de educação infantil trabalhando com as crianças que apresentam dificuldades faria diminuir significativamente o número de crianças com distúrbios ou transtornos de aprendizagem. Esta área, porém, assume suas limitações e a partir da busca das respostas as…

saúde nas áreas de psicologia ou psiquiatria com o objectivo de melhorar o bem-estar do individuo ou cliente. 1. Cite vários exemplos de dificuldades emocionais, Exemplos de dificuldades comportamentais e Exemplos de dificuldades cognitivas? Exemplos de dificuldades emocionais: Crise no casamento, dificuldades em tomar decisões, traumas emocionais, dificuldades em lidar com pessoas, choro fácil, sensibilidades e irritabilidades, dificuldade em namorar, dificuldade em decidir qual…

homem. Em 1873 era um aluno da faculdade de medicina da universidade de Viena onde tudo começo, teve grande ajuda dos metres Freud iniciou sua carreira trabalhando com outro médico psiquiatra francês, Jean Charcot, que tratava a histeria utilizando a hipnose. Após esta experiência, Freud retornou a Viena e conheceu outro médico, Breuer, trabalhando no atendimento de uma paciente chamada Ana O. Pela hipnose, Ana relatava a origem de seus sintomas, que estava ligada a vivências…

24 DÉCIMO SEGUNDO PASSO 29 EXERCÍCIO DE AUTOCONHECIMENTO 30 QUAL O SEU QUOCIENTE DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL? 31 DINÂMICA 35 OS DEZ MANDAMENTOS DOS MEMBROS DE UM GRUPO

freqüenta escola, é encaminhado para o professor um questionário. Logo, são feitos os testes que medem o nível de inteligência, para determinar as habilidades globais de aprendizagem da pessoa. São aplicados testes visuomotores, neuropsicológicos e de personalidade. Essas avaliações revelam possíveis comprometimentos na inteligência, indícios de lesões neurológicas ou conflitos emocionais. São aplicados também por parte do psicopedagogo testes de lateralidade, leitura e linguagem. …

Brasil, com seus postos de trabalho passando de 370 mil para 450 mil no período 2001/2002, e estima que o setor empregue 640 mil trabalhadores no país, seis vezes mais do que o setor automobilístico, com expectativas de que um milhão de pessoas trabalhando nele até 2010. Diante disto a necessidade de efetuar um projeto voltado para os funcionários de um contactcenter, com o público alvo os supervisores, líderes diretos do operador de telemarketing para auxiliar este trabalho iremos…

como se processa nos alunos o desenvolvimento emocional e mental, pois é dessa maneira que o ser humano se constitui, com razão e emoção. Ao se relacionar a teoria de Freud com a psicologia na educação, os aspectos relevantes que devemos considerar são com relação ao desenvolvimento humano, o funcionamento do aparelho psíquico e os processos mentais que ocorrem durante a aprendizagem, pois é preciso estar atento ao desenvolvimento do aluno tanto emocional quanto mental. Freud…

como se processa nos alunos o desenvolvimento emocional e mental, pois é dessa maneira que o ser humano se constitui, com razão e emoção. Ao se relacionar a teoria de Freud com a psicologia na educação, os aspectos relevantes que devemos considerar são com relação ao desenvolvimento humano, o funcionamento do aparelho psíquico e os processos mentais que ocorrem durante a aprendizagem, pois é preciso estar atento ao desenvolvimento do aluno tanto emocional quanto mental. Freud defendia…

METODOLOGIA: O trabalho foi realizado através de pesquisa bibliográfica, com referência de livros, artigos da internet e apostilas relacionadas ao tema. A Psicopedagogia como junção da Psicologia com a Pedagogia veio conscientizar aos docentes, a necessidade em tratar cada aluno como um ser único, tanto didaticamente como emocionalmente. Isto é reforçado pelo autor Vicente Ferreira no livro “Aprendendo sempre”! “Em casa e na escola”, quando ele diz: “a responsabilidade do ensino…

- Estilos de Liderança.............................................................. |22 | |3.2.3 - Teoria situacional de liderança.............................................. |23 | |3.2.4 - Inteligência Emocional........................................................... |24 | |3.2.4.1 – Autoconsciência................................................................. |24 | |3.2.4.2 –…