Linguagem Imagética

REFERENTE: ascensão da mulher. CÓDIGO: linguagem verbal e linguagem não verbal (língua portuguesa e imagens). FUNÇÂO: referencial ou denotativa. b. http://www.chargeonline.com.br/ Emissor: quem confeccionou a charge, ou seja, o autor da mesma. Receptor: o indivíduo que recebeu a mensagem via telefone. Mensagem: as imagens do texto e o texto escrito. Canal de Comunicação: a própria charge em si mesma. Código: linguagem verbal e linguagem não verba. Referente:…

entenda a leitura como prática social e não apenas como ato de decodificação. Nesse contexto, percebemos que devemos trabalhar com o fato que o mundo imaginário infantil é um dos maiores prazeres para o educador. A utilização das possibilidades da linguagem simbólica, das imagens, da formação da própria consciência, da ampliação informativa da criança, são meios que a literatura oferece. A leitura é um desafio para as crianças. Não só por sua codificação, mas por exigir algo a mais:…

Justificativa. Trabalhar o Tangram conhecer a sua historia trabalhar de maneira pratica na matemática, na linguagem oral e escrita em artes e história. Objetivos da aula Reconhecer a história do tangram; Compor figuras com as formas geométricas; Criar uma carta enigmática utilizando figuras; Conteúdo previsto para a aula. Matemática: reconhecer formas sólidos geométricas; Linguagem oral e escrita : escrever uma carta enigmática; História : na internet pesquisar a…

CANAL: Linguagem falada MENSAGEM: Que um dia as mulheres dominarão o mundo REFERENTE: Dia da mulher CÓDIGO: Mapa FUNÇÂO: função emotiva ou expressiva b. http://www.chargeonline.com.br/ Emissor: O cara do telefone. Receptor: Quem está no outro lado da linha. Mensagem: Que o ministro da qualquer desculpa pra não atender o telefonema. Canal de Comunicação: Linguagem falada. Código: Telefone Referente: O descaso que os políticos dão ao povo Qual a função da…

Criatividade: um Processo de Vida ........................................................................... 2. Qualidades Terapêuticas da Atividade Artística .................................................... 2.1. Expressão artística como linguagem humana ......................................... 2.2. Mobilização em Ação ................................................................................. V – Arteterapia, um Processo Curativo…

Linguagem cinematográfica: Concurso de Inteligência ou Experiências Sinestésicas? Luciene Belleboni: Psicóloga (UNIMEP); Especializada em Música e Indústria Cultural (UFB) e Mestre em Ciências da Comunicação pela USP/ECA. Professora universitária desde 1995 na área de áudio em Cursos de RTV . Orientadora na mesma área do Projeto Experimental de RTV – UNIMEP desde 1999. lucienebellebonister@gmail.com Resumo A sociedade contemporânea apresenta uma extensa gama de produtos…

CINEMA: TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA DAS ILUSTRAÇÕES DE O PEQUENO PRÍNCIPE Anna Carolina Batista Bayer Mestranda da linha de Imagem e Cultura do PPGAV/EBA/UFRJ Resumo O presente trabalho visa analisar o processo de passagem de uma forma de linguagem a outra. Neste caso, da imagem estática das ilustrações de Saint-Exupéry no livro O Pequeno Príncipe, de 1943, para a imagem em movimento presente no cinema, no filme de mesmo nome, de Stanley Donen, em 1974. O intuito do trabalho é…

imagens exercem na vida cotidiana das pessoas e em suas configurações de mundo. Um poder que se torna cada vez mais central ... Um poder que se encontra associado diretamente, mas não apenas, à difusão cada vez mais generalizada das tecnologias imagéticas ... A Imagem do Mundo Seguindo o rastro de autores como Arnaldo Rascovsly (1986) e Herbert Read (1947), dentre outros2 que tratam da questão, postulo a idéia de que, no homem, a imagem é a principal (além de ser a primeira) forma de…

Escola: E.E.E.F.M “Sebastião Coimbra Elizeu” Série: 2º EM – M01 M02 e N 01 Área de Conhecimento: Linguagens e Códigos Componente Curricular: Língua Portuguesa Professor (a): Alessandra Maria de Oliveira Carga Horária Trimestral/Anual: 50 horas aulas no trimestre / 160 horas aulas anual CONTEÚDO COMPETÊNCIA HABILIDADE 1º TRIMESTRE Fonologia: • Conceito de letras, fonemas e suas implicações ortográficas e silábicas. • Ortografia – O Novo Acordo. Morfossintaxe: • Classes Gramaticais …

História (São Paulo) Tradição e Retórica Imagética: a construção da propaganda visual oposicionista no levante de 1932 em São Paulo Tradition and rhetorical image: a building of opposition visual advertising in São Paulo 1932 Revolt. João Paulo RODRIGUES* Resumo: Esgotando-se o tempo de vida das testemunhas do levante de 1932 o dever de memória respeitante a ele segue candente. Com efeito, a intensidade deste movimento perpassa, também, a historiografia, que aparece cindida…