João E Maria

Os jovens João e Maria foram abandonados pelos pais na sombria floresta e acabam indo parar na casa de uma malvada bruxa. Mas o que parecia ser o fim acabou se tornando o começo de uma vida cheia de aventuras, uma vez que eles eliminaram a malvada e viraram verdadeiros exterminadores de criaturas do mal. Após o desaparecimento de várias crianças, os dois já adultos (Jeremy Renner e Gemma Arterton) são contratados pelas autoridades locais para desvendar o mistério. Só que eles não…

Com base no texto lido da adaptação do conto “João e Maria”, responda o que se pede: 1 – O texto lido configura-se como um exemplo de Literatura Infanto-Juvenil. Com base no pensamento de Nelly Coelho, no texto “Literatura Infanto-Juvenil: arte literária ou pedagógica?”, desenvolva argumentos que reforcem essa afirmação. Desenvolva suas ideias em um texto de, no mínimo, 10 linhas. Muito se discute acerca da Literatura Infanto-Juvenil, especialmente sobre as suas características e…

João e Maria Na estória de João e Maria pode-se encontrar diversos aspectos estudados em Freud. Pode-se começar falando da fuga dos irmãos para a floresta, que com certeza não foi bem planejada, deixando claro o domínio do ID. Mesmo tomando uma atitude impensada, as crianças, em um segundo momento, onde podemos entender que o superego passa a dominar, espalham migalhas pelo caminho para que não percam o caminho de volta. O fato de o irmão ter levado a irmã nessa aventura nos remete…

principalmente na infância. As reflexões deste trabalho buscaram entender os valores ideológicos e psicológicos contidos nos contos de fada. Após muitas leituras de obras diversas – teóricas e versões adaptadas – pudemos destacar que a obra João e Maria continua imortal nas escolas, nas editoras e, principalmente, na memória das crianças. Muitos elementos podem justificar tal constatação. A própria simbologia que envolve a história diz muito do dia-a-dia infantil. E se esses símbolos parecem

Maria João Mendonça Lopo de Carvalho é uma empresária/ escritora portuguesa. Nasceu em Lisboa, licenciou-se em Linguas e Literaturas Modernas, pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, em 1985. Foi professora no Ensino Secundário entre 1985 e 1989 e, novamente, de 1992 a 1995. Em 1989 fundou a Know How, dedicada à adição de livros e ao ensino de inglês para crianças, entre outras atividades para escolas públicas e privadas, em regime extra-curricular. Foi

familiar, em relação ao respeito, cidadania, dentre outros. Mas precisamos observar o contexto social daquele aluno. No famoso “João e Maria”, sendo que adaptado para um público de crianças surdas, os irmãos acabam caindo nas garras de uma senhora muito malvada que tem como objetivo comer os dois irmãos. Porém, com o objetivo de fugir daquela situação e salva suas vidas, Maria, num momento de distração da senhora malvada, a empurra para dentro do forno, dizendo que a mesma ficaria…

Boletim de Iniciação Científica em Psicologia – 2005, 6(1): 19-32 O ABUSO SEXUAL E A CRIANÇA: O CASO JOÃO E MARIA Paula Wernecke Ribeiro Profa. Dra. Vânia Conselheiro Sequeira Universidade Presbiteriana Mackenzie Resumo: O abuso sexual infantil é uma forma de violência que envolve poder, coação e/ou sedução. É freqüentemente praticado sem o uso da força física e não deixa marcas visíveis, o que dificulta a sua comprovação. O abuso pode variar de atos que envolvem o contato sexual, com…

“Agora eu era herói” • “Agora” é utilizado no presente, significando que é uma coisa vivida no momento. • “Eu era” é pretérito, então ele se contradiz em duas expressões. • Essa contradição mostra que o eu lírico tem saudade de ser herói, de ter liberdade. • O lugar em que há muitos heróis é na América do Norte, representando uma ativa influencia estadunidense sobre os brasileiros. “E o meu cavalo só falava inglês” • Mais uma frase que reforça a ideia da influencia estadunidense…

FACULDADE MAURICIO DE NASSAU-FAP TERESINA PROFESSOR ORIENTADOR: ANA MARIA KLEIDIANE MOURA RELATÓRIO DE SEMINÁRIO VIII : REALIZADO NO LAR DA CRIANÇA MARIA JOÃO DE DEUS TERESINA, 2014 KLEIDIANE MOURA RELATÓRIO DE SEMINÁRIO VIII : REALIZADO NO LAR DA CRIANÇA MARIA JOÃO DE DEUS Relatório de Seminário VIII, com foco em espaços não escolares, desenvolvido no curso de Pedagogia

Texto : Monarquia Pluricontinental e republicas: algumas reflexões sobre a América lusa nos séculos XVI-XVIII de João Fragoso e Maria de Fatima Silva Gouvêa. Fichamento de trechos do texto que expressem as ideias apresentadas. Introdução: “De uma forma ou de outra, são textos inéditos. Neles, temos alguns pontos em comum, como: o uso da ideia de autogoverno da concepção corporativa da sociedade enquanto ferramenta teórica para a compreensão da organização social colonial na América lusa;