John Dewey Democracia E Educação

Síntese de sua teoria Concepção de escola Concepção de aluno Edouard Claparède 1873-1940 Defendia a necessidade de estudar o funcionamento da mente infantil e de estimular na criança um interesse ativo pelo conhecimento. Defendia o uso de jogos. Educação funcional. A escola deveria priorizar o rendimento do aluno. Escola sob medida. Cognitivismo. O aluno deveria buscar os elementos que favoreçam seu desenvolvimento pessoal, possibilitando acompanhar diferentes disciplinas em…

do que instruir, para Rousseau, a educação deveria se preocupar com a formação moral e política. Método natural e educação negativa Rousseau dividiu a vida do jovem - e seu livro Emílio - em cinco fases: lactância (até 2 anos), infância (de 2 a 12), adolescência (de 12 a 15), mocidade (de 15 a 20) e início da idade adulta (de 20 a 25). Para a pedagogia, interessam particularmente os três primeiros períodos, para os quais Rousseau desenvolve sua idéia de educação como um processo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS – CDS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - DEF DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSOR(A): Araci Hack Catapan ACADÊMICOS: Leonardo Jaques Malagoli, Breno Adriano e Darlan da Silva DATA: 09/10/2014 Período Contexto histórico Derivação didática Autor (ES)/obras Como aparecem as atividades relacionadas à sua área específica. Curiosidades (opcional) ANTES DO SÉCULO XVII Uma longa fase que

ALGUNS PENSADORES DA EDUCAÇÃO Donizete Soares Alexander S. Neill Emilia Ferreiro John Dewey Alvin Tofler Enrique Dussel Lawrence Stenhouse Anísio Spínola Teixeira Florestan Fernandes Lev S. Vygotsky Anton Makarenko Francisco Ferrer Louis Althusser Antônio Gramsci Fredric M. Litto Lourenço Filho Antonio Nóvoa Friedrich Froebel Maria Montessori Augusto Comte Henry Wallon Michel Foucault Bernardo Toro Howard Gardner…

usados, para exposição do funcionalismo, os representantes da escola de Chicago, porque melhor ilustram de maneira lógica o trâmite cientifico dessa tendência. Embora sua importância esteja ligada a publicações na área filosófica e educacional, John Dewey (1859-1952) é considerado o fundador do funcionalismo nos Estados Unidos, devido à publicação do artigo “O conceito do arco reflexo em psicologia”, divergindo de abordagens tradicionais do reflexo, propondo no lugar da análise…

ao profissional,soluções a sua prática. A organização deste trabalho está assim estabelecida: Em “A Contribuição dos Materiais Didáticos ao Processo de Ensino e Aprendizagem”, apresentará informações sobre os teóricos: Jean Jacques Rosseau; Jonh Dewey, OvideDecroly, Maria Montessori, EdouardClaparèe, Roger Cousinet e Jean Piaget. Onde far-se-á uma breve síntese sobre os conceitos sobre o campo escolar desses pensadores. Nas “Considerações Finais”, retomando os resultados desta…

APOSTILA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE 1. OBJETIVO Este material de estudo visa levar o futuro GESTOR EM SEGURANÇA PUBLICA E PRIVADA a discutir a estrutura e o funcionamento do Estado Brasileiro e seu papel político na sociedade, sua contextualização histórico política das abordagens clássicas do Estado moderno, suas diferentes tendências e implicações na educação. É de suma importância ressaltar que este material

lições que memorizava. A obra Didática magna de autoria de João Amos Comênio ( 1592-1670 ), publicada no século XVII, tratava em detalhes da arte de ensinar, destacando o professor como um eixo em torno do qual girava a roda do ensino. Essa educação, entretanto, estava com os dias contados. O movimento da Escola Nova estava chegando e fazendo um grande barulho. Apenas alguns dinossauros não escutaram e continuaram a não escutar. O MOVIMENTO DA ESCOLA NOVA E O ALUNO NO…

1.O presente trabalho tem como objetivo apresentar as diferentes peculiaridades que existem em relação á educação infantil, consequentemente a própria infância. Entende-se que ás questões que norteiam a infância vem sendo discutidas há muito tempo, devendo ser construídas de forma que se compreenda o processo histórico e social que abrange a educação infantil. Em relação à concepção de criança, busca-se como autor, Platão que aborda a infância como uma categoria inexistente, pois, a função das

Departamento de Fundamentos da Educação Área de Ensino de Fundamentos Filosóficos da Educação Créditos: 4.0.0 Disciplina- Filosofia da Educação Quadro Demonstrativo das Abordagens Filosóficas Abordagens Filosóficas Subconjunto Das Abordagens Características Gerais Característica por Pensadores Confronto entre os Pensadores Abordagens Filosóficas na Educação Críticas Dos Autores do Texto Pessoais Idealismo e Educação O…