Introdução Problemas Comportamentais E De Aprendizagem

Tutora Simone Anacleto Pariz Santa Bárbara d’Oeste 2014 Introdução Projeto animais como terapia No convívio contínuo dentro de um ambiente escolar muitas diferenças e dificuldades diversificadas poderemos encontrar, neste contexto trbalharemos alguns problemas comportamentais e dificuldade de aprendizagem. Introduzindo algumas técnicas pedagógicas com o auxílio de alguns animais esses problemas poderão ser minimizados de forma estratégica e beneficiente as crianças e

Educação” Tutora Talita de Moraes Marcelino São Paulo/Campus Marte(MR) – Unibero 2014 Introdução A Terapia assistida por Animais, ou zooterapia, é um projeto onde pequenos animais são adotados em sala de aula como instrumentos de intervenção pedagógica, com o objetivo de diminuir ou até mesmo acabar com problemas comportamentais e de aprendizado nas classes em que é aplicado. O seguinte trabalho faz parte do desafio profissional proposto aos…

“Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz. Pólo de Apoio Presencial de Aparecida de Goiânia (22451) Aparecida de Goiânia, 17 de Setembro de 2014 Introdução Terapia assistida por animais é um tema conceituado quando ligado ao tratamento de diversos tipos de problemas de saúde físicos e mentais, porém pouco se fala de sua aplicação em outras áreas como por exemplo na educação para a qual se destina esse projeto, já foi comprovado a…

Anacleto Pariz Mogi das Cruzes 2014 Introdução Após conhecer as principais necessidades tanto pedagógicas sendo por parte dos professores, ou os problemas de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental e infantil, percebeu-se que os principais problemas enfrentados pelos professores estavam relacionados a questões comportamentais,questões de hiperatividade,dificuldades de concentração ,e indiciplinaridade,entre outros. Através destes problemas encontrados a proposta é de…

---------------------------------------------------- R.A: -------------------------- NOME: ---------------------------------------------------- R.A: -------------------------- DISCIPLINA NORTEADORA: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO RIBEIRÃO PRETO / 2015. INTRODUÇÃO Neste trabalho abordarei como tema uma analise de terapia assistida por animais para a melhoria assistida de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na…

2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................3 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS .........................................................................4 Mapeamento do perfil da turma ...................................................................................4 Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais ........................6 Mapeamento dos problemas de aprendizagem…

professora-tutora à distância Adriane Bender Arriada. Pelotas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..................................................................................4 2.1 PERFIL DA TURMA...................................................................................4 2.2 PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS E DE APRENDIZAGEM…

Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora EAD Renata M. Schmidt CAMPO GRANDE-MS/POLO GUAICURUS 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício): Escola Municipal Maria da Luz Ano ou série: 5 ano Número de alunos:35 Meninos:15 Meninas:20 Descrição do perfil da turma: A turma é…

“INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇÃO”. TUTORA PRISCILA LOURENÇO JOINVILLE – SC / UNIDADE 1 2014 INTRODUÇÃO A dificuldade de aprendizagem decorre de fatores intrínsecos e ambientais de construção do sujeito, bem como da desestabilização em virtude da adaptação ao que é novo. Perraudeau (pág. 116, 2009) analisa a aprendizagem sob o ponto de vista do construtivismo social, que compreende o aprender como uma fonte de dificuldades, pois…

2014 Introdução Este projeto é direcionado à escola da rede municipal de ensino fundamental Profº Primeirana de Albuquerque, precisamente aos alunos da 3º série. São alunos em uma faixa etária entre nove e dez anos e alguns deles apresentam problemas comportamentais, tais como: transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, alterações de conduta (agressividade excessiva) e dificuldade de aprendizagem. Estes alunos necessitam de um programa pedagógico especial de aprendizagem.…