História Das Ideias Pedagógicas

como prática pedagógica, um determinado momento de contação de história cuja mesma foi elaborada com duas crianças de quatro anos. Este relato da pratica pedagógica está organizado da seguinte forma: - a escolha do livro e autor, o ambiente escolhido e preparado para à hora do conto, o modo como as crianças interagiram, os objetivos pretendidos e uma reflexão sobre os resultados. O livro escolhido foi “Se eu fosse...” de Cristina Porto Tenê de Casa Branca. O livro conta a historia de…

“O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação” (GADOTTI, 2001, p.112). Sendo assim é crucial que as ideias pedagógicas norteiem a educação pressupondo minimizar os problemas educacionais. Afirma o autor que: “O ato educativo é essencialmente político. [...] Ou fazemos uma pedagogia do oprimido ou fazemos uma pedagogia contra ele” (GADOTTI, 2001.p.).

criança de hoje é vista com amor, carinho, é desejada, amada e protegida, muito pelo contrário que era a tempos atrás . Aula 02 (1) Destaque as principais idéias dos pensadores abaixo e busque exemplos de suas contribuições na prática escolar atual: Froebel (1782–1852) (a)Idéias pedagógicas: Uma das ideias Froebel é que a educação devia basear-se na evolução natural das atividades da criança, o objetivo de ensino é sempre extrair mais do homem do que colocar mais e…

A história da educação na relação com os saberes histórico e pedagógico A história da educação na relação com os saberes histórico e pedagógico∗ Margarida Louro Felgueiras Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Na historiografia da história da educação, vários autores têm salientado a posição “entre-dois” que a disciplina ocupa (Nóvoa, 1994, p. 21; Depaepe, 1993, p. 31). Disciplina histórica, elemento estruturante da incipiente ciência da educação, só se

tempo, se transformasseporque a sociedade estava em mudança. o desenvolvimento da sociologia da educação e dapsicologia educacional também contribui para essarenovação da escola. Um dos pioneiros da Escola Nova foi ADOLPHEFERRIÈRE (1879-1960). Suas ideias se basearaminicialmente em concepções biológicas, transformando-sedepois numa filosofia espiritualista. Para ele, o ideal daescola ativa é a atividade espontânea, pessoal e produtiva.Em resumo, a Educação Nova seria integral, ativa,…

que a História da Matemática seja inserida na Educação, particularmente na Educação Matemática, servindo de auxílio aos professores em sala de aula. A História da Matemática é tratada como importante recurso a ser utilizado por professores, com intuito de facilitar a aprendizagem dos alunos, tendo em vista a importância de ensinar a matemática de forma dinâmica e contextualizada. Ao integrarmos inicialmente a história e a matemática, buscamos através deste trabalho a utilização da…

Civilização e escrita na formação de atitudes antropológicas e pedagógicas. Seção II Civilização e oralidade na formação de atitudes antropológicas e pedagógicas. Seção III Colonialismo e pensamento social. seções 12 3 Objetivos A FORMAÇÃO HISTÓRICA DO PENSAMENTO ANTROPOLÓGICO E SUA ARTICULAÇÃO COM AS CIÊNCIAS SOCIAIS • Seção I: refletir sobre escrita como ferramenta cultural para a formação de atitudes pedagógicas e antropológicas. • Seção II: refletir…

sociedade e do indivíduo leitor. Busca-se primeiramente na história como a leitura se desenvolveu e qual é a sua relação com a sociedade e seu conseqüente contexto histórico. Logo depois, apresenta-se um novo elemento que faz parte desse processo: a educação. Para isso, faz-se uma associação entre o ato de ler e as correntes pedagógicas que povoam a educação brasileira. Ao finalizar essa análise, torna-se possível clarear a estrutura fenomenal história – sociedade – leitura - educação,…

Artigo 1º Quando as crianças nascem, são livres e todas devem ser tratadas da mesma maneira. São dotadas de razão e de consciência e devem agir uns e outros amigavelmente. Atividade Pedagógica Revelação dos auto-retratosSobre uma grande folha de papel desenhe a silhueta de cada aluno (a melhor forma de fazer é colocando a criança deitada). Seguidamente, mande-a pintar seu retrato e escrever em uma etiqueta, que mais tarde prenderá ao papel, as suas características pessoais e físicas…

LICENCIATURAS WEB AULA 1 Unidade 2 – A política educacional, as práticas educativas e as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira Sabemos que a sociedade está em constante mudança. Essas mudanças refletem-se na escola e exigem que nós, professores estejamos sempre atualizados e preparados para atender o aluno que chega à escola hoje. Vivemos num contexto de globalização, no qual as produções são socializadas rapidamente, a troca de informações é rápida e de…