História Da Matemática Euclides De Alexandria

dono do seu destino). Euclides de Alexandria Euclides geralmente não é tido como filósofo, mas como matemático, pois, foi nessa área que desenvolveu a maioria das suas teorias. A matemática sempre foi muito estimada pelos filósofos gregos e Euclides conhecedor dessas filosofias elaborou a síntese das teorias matemáticas de então. Para Euclides que foi discipulo de platao,a matemática não tinha caminhos definitivos a ser seguidos.Seu pensamento floresceu em Alexandria, por volta de…

Optometria: A tradição matemática por: Colunista Portal – Educação Aristóteles dominou a lógica, ciência e filosofia na Idade Média, em seguida, Euclides comandou a matemática. Euclides tinha trabalhado em cerca de 300 a. C., em Alexandria, o grande centro cosmopolita que rivalizava com Atenas após a morte de Alexandre, o Grande, e onde durante vários séculos a cultura grega e egípcia se reuniram em uma mistura fértil. Trabalhos mais citados de Euclides, “Os Elementos”, organiza as…

geometrias não-euclidianas. ouco se sabe sobre a vida de Euclides pois há apenas poucas referências fundamentais a ele, tendo sido escritas séculos depois que ele viveu, por Proclo e Pappus de Alexandria1 . Proclo apresenta Euclides apenas brevemente no seu Comentário sobre os Elementos, escrito no século V, onde escreve que Euclides foi o autor de Os Elementos, que foi mencionado por Arquimedes e que, quando Ptolomeu I perguntou a Euclides se não havia caminho mais curto para a…

para o presente trabalho foi: “A noção de ângulo. Medidas angulares: graus, radianos e grados”. Para este tema desenvolvemos um plano de aula para 4 aulas, para ser aplicado no oitavo ano do ensino fundamental,composto de atividades, construções e história. O objetivo é apresentar a noção de ângulo e a partir daí, deixar o aluno trabalhar bastante com a intuição e criar, no aluno, a necessidade de medir ângulos e ter em mente a importância de se estudar geometria. Por fim, agradecemos…

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO JEAN VAZ VIEIRA Professor DANIEL C.REIS SUMÁRIO Resumo Introdução História das Cônicas cônicas Conceitos Básicos Conclusão Referências Bibliográficas AS CÔNICAS E SUAS TRÊS FACINANTES CURVAS: ELIPSE, HIPÉRBOLE E PARÁBOLA. Resumo: Tendo como base desse trabalho as cônicas e suas…

apresentação às Geometrias Não-Euclidianas, com a intenção de apresentar nesse conteúdo a utilidade dessa nova geometria, a diferença entre geometria Euclidiana e Não-Euclidiana e qual foi à necessidade de cria-la. Geometria Não-Euclidiana. Em matemática, uma geometria não euclidiana é uma geometria baseada num sistema axiomático distinto da geometria euclidiana. Modificando o axioma das paralelas, que postula por um ponto exterior a uma reta passa exatamente uma reta paralela à…

Progressão Aritmética e Progressão Geométrica Nome: Drielle Alves da Assunção nº: 06 Turma:104 Professora: Liliam Introdução Uma progressão é uma sequência, no caso da matemática, falamos de sequências numéricas (embora apareçam casos onde são usadas figuras, como palitos utilizados para formar triângulos). Na matemática, uma sequência é simplesmente um conjunto de números reais dispostos em certa ordem. Por exemplo: (2, 4, 6, 8, 10,...) à Sequência de números pares; (4, 9,…

que em muito contribuiu para o desenvolvimento da Matemática, apesar de se terem perdido vários dos seus trabalhos ao longo dos anos. O seu trabalho mais importante, Cónicas, introduziu termos que hoje em dia nos são bastante familiares, tais como parábola, hipérbole ou elipse. Ainda jovem, Apolónio deixou Perga em direcção a Alexandria, onde estudou sob a orientação dos seguidores de Euclides, tendo mais tarde ensinado na Universidade de Alexandria. Sabe-se ainda que visitou Pergamum…

04 Surgimento da matemática 06 Mesopotâmicos e Egípcios 08 A matemática grega 12 Árabes e Hindus 17 Conclusão 23 Referência 24 Resumo Apresentamos, um estudo sobre as concepções, conceitos e história das equações algébricas apresentadas desde o primeiro ano até o terceiro ano do ensino médio. Este trabalho tem como foco, principalmente, explicar como surgiu ás equações algébricas, desde a civilização africana, onde ocorreram as primeiras manifestações da matemática,…

UNIVERSIDADE DP PLANALTO CATARINENSE EDUARDO PEREIRA DE JESUS LEONILDA APARECIDA ANDRADE NATACHIA FOLCHINI VELHO INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Lages 2010 Introdução Este tema, álgebra é um assunto intrigante desde o inicio dos tempos. A fase antiga (elementar) caracterizou-se pela invenção gradual do simbolismo e pela resolução de equações (em geral coeficientes numéricos) por vários métodos,…