Hannah Arendt As Origens Do Totalitarismo

obra “O que é participação política”, de Dalmo Dallari. I) O que é Política A partir do texto de Dallari é possível refletir inúmeros assuntos relacionados com a participação política. Para Iniciar é necessário entender o que significa “Política”. A origem da palavra política é Grega e foi utilizada por vários filósofos e escritores da Grécia antiga. Entretanto o de melhor compreensão foi escrita por Aristóteles. Segundo o filósofo o homem é um animal político, pois necessita da…

se deve começar das crianças se quer produzir novas condições permaneceu sendo principalmente os monopólios dos movimentos revolucionários de feitio tirânico que, ao chegarem ao poder, subtraem as crianças a seus pais e simplesmente as doutrinam. (ARENDT, 2001, p. 225-6) A Juventude Hitlerista em sua composição era formada por jovens na faixa de 14-18 anos, mas antes disso havia níveis anteriores para os mais jovens. Para as moças de 10-14 anos havia o grupo “Jovens Donzelas” e a…

DOS TRABALHADORES: PERSPECTIVA DE ANÁLISE A PARTIR DOS PRINCÍPIOS INTERNACIONAIS DO DIREITO DO TRABALHO E DO DIREITO PREVIDENCIÁRIO Gabriela Neves Delgado* 1 – INTRODUÇÃO A palavra princípio traduz, na língua portuguesa, a ideia de “origem, começo, causa primária, base ou germe”1. Para Antônio Houaiss significa, ainda, “proposição elementar e fundamental que serve de base a uma ordem de conhecimentos” e, nesta dimensão, “proposição lógica fundamental sobre a qual se…

direitos reprodutivos e 3) Como compreender os direitos reprodutivos sob a perspectiva dos direitos humanos Quais so os principais desafios e perspectivas 2. O QUE SO DIREITOS HUMANOS QUAL A CONCEPO CONTEMPORNEA DE DIREITOS HUMANOS No dizer de Hannah Arendt, os direitos humanos no so um dado, mas um construdo, uma inveno humana, em constante processo de construo e reconstruo. Considerando a historicidade destes direitos, pode-se afirmar que a definio de direitos humanos aponta a uma…

se deve começar das crianças se quer produzir novas condições permaneceu sendo principalmente os monopólios dos movimentos revolucionários de feitio tirânico que, ao chegarem ao poder, subtraem as crianças a seus pais e simplesmente as doutrinam. (ARENDT, 2001, p. 225-6) A Juventude Hitlerista em sua composição era formada por jovens na faixa de 14-18 anos, mas antes disso havia níveis anteriores para os mais jovens. Para as moças de 10-14 anos havia o grupo “Jovens Donzelas” e a…

adulto, aluno das classes de alfabetização é geralmente personagem do êxodo rural, filho de trabalhadores rurais, muitos deles totalmente analfabetos, outros semi-analfabetos, trabalhando em ocupações diversas. Outros integrantes desse grupo são de origem indígena e grupos da terceira idade que recebem estímulos motivando-se para novas conquistas. Sentindo a necessidade de dominar a leitura e a escrita eles voltam-se para as classes de alfabetização e firmam-se nelas, associando o…

conhecimento. Nível de dificuldade: médio Assunto: Mito e Razão O mito representa uma explicação sobre as origens do homem e do mundo em que vive, traduzindo símbolos ricos de significado que nos mostram o modo como um povo ou civilização entende e interpreta a existência. Podemos DEFINIR o mito como A) crenças individuais acumuladas pelas…

uma nova sociedade, vivendo em um mundo onde haja lugar para todos os habitantes do planeta, é o grande desafio histórico da atualidade. Objetivos  evidenciar uma ampla compreensão do processo de desenvolvimento do conhecimento humano e da sua origem através das diferentes leituras de mundo, da interpretação filosófica, até chegar à ciência contemporânea.  identificar o significado e a importância da filosofia no conjunto dos conhecimentos construídos pela humanidade e a necessidade…

parlamentares. Desse mesmo processo de atomização nasceu a concepção do Estado liberal.” Texto de Norberto Bobbio. Disponível em: www.institutoliberal.org.br/conteudo/download.asp?cdc=893 acesso em 23/10/2012 Semana 11 Caso Concreto Tema: Totalitarismo – Fascismo Leia os textos a seguir: a) “O Estado, segundo o Mein Kampf, não é evidentemente o Estado liberal, vazio de conteúdo moral, desprovido de todo imperativo, de todo absoluto, entregue aos apetites de múltiplos…

DEMOCRACIA CONTEMPORÂNEA IDEAL E REAL.....................................02 As fases históricas da democracia................................................................................03 As críticas à democracia e à ideia de povo: anarquismo e totalitarismo..................14 A redemocratização brasileira.....................................................................................21 A estreita vinculação entre democracia e liberdade de…