Gabarito

terça-feira, 24 de setembro de 2013 Respostas PDDE Respostas PDDE 01-Gabarito: C 02-Gabarito: 2 03- Gabarito de correção: a) V; b) F; c) F; d) V; e) F. 04-01-03-02 05-Gabarito de correção: A-2 - B-1 - C-3 06-a) F; b) V; c) V; d) F; e) V; f) F; g) V; h) V. 07-a) 3; b) 5; c) 1; d) 4; e) 2 08-Gabarito de correção: a) V; b) E; c) V; d) V; e) F; f) F; g) V; h) V. 09-Gabarito: (4), (2)(1)(3)(3)(4)(1)(3)(4)(3)(1)(4) 10- • transparência / atas. • bens adquiridos /doados. • organizações democráticas / transparência • associação / escolar • programação anual / aplicação de recursos 11-Gabarito: A –2, B – 2, C – 1, D – 1, E – 2, F – 1 12-Gabarito: A - 4, B - 2, C - 1, D – 3 13-Gabarito de correção: a) F; b) F; c) V; d) V; e) V. 14-Gabarito de correção: a) F; b) F; c) V; d) F; e) V; f) F; g) F. 15-Gabarito: A – 4, B – 2, C – 1, D – 3, E – 5, F – 2, G – 4, H - 5 16-b 17-b 18-b 19-b 20-b 21-3 22-Gabarito: A – 3, B – 1, C – 5, D – 7, E – 2, F – 4, G – 6, H - 8 23-Gabarito de correção: a) F; b) V; c) F; d) V; e) V; f) V; g) F; h) V; i) V; j) F; k) V; l) F. 24-F,V,V,F,V 25-1 26-Gabarito: recursos , órgãos, entidades, dinheiro, programa, creditado 27-Gabarito: 1, 2, 2 28-Gabarito: A, B, B. 29-Gabarito de correção: a) V; b) V; c) F; d) V; e) V. 30-d 31-3 32-Gabarito: 4, 5, 3,1, 2. 33-Gabarito: 4, 5, 3,1, 2

despesas, a serem cobertas com recursos financeiros do Fundo, devem ser realizadas, pelos Estados, Distrito Federal, Municípios exclusivamente por meio eletrônico em favor do credor. GABARITO – Programa de Transporte Escolar-PTE 1 E) Os recursos do Fundo creditados nas contas bancárias específicas, a serem utilizados em período superior a quinze dias, deverão ser aplicados em operações financeiras de curto prazo ou de mercado aberto. Os rendimentos resultantes das aplicações…

8 – a Gabarito: a) V, b) V, c) F, d) V e e) F 8-b São três os tipos de contas bancárias para o depósito de recursos do Pnae: a) alunos matriculados em escolas de educação básica em áreas rurais e urbanas; b) alunos matriculados em escolas de educação básica localizadas em áreas indígenas; c) alunos matriculados em escolas de educação básica localizadas em áreas remanescentes de quilombos 8-c 8 – d Para avaliar a atuação desse responsável, em relação à execução do…

AP2 2011.2– POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO GABARITO QUESTÃO 1 (5,0 pontos) “O Brasil tem investido em Educação muito menos do que outras nações em situação político-econômica semelhante. A partir da década de 1990, intensificou-se um processo de transformações científicas e tecnológicas e de globalização dos mercados. A automatização tem tornado descartável a mão-de-obra não-qualificada e exigido uma mudança profunda na Educação Básica, a partir do tipo de…

dentro do possível, as seguintes informações. Para tanto, consultem documentos da escola e conversem com algumas pessoas da comunidade escolar, garantindo-lhes o sigilo de fonte. Identificação da escola NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Manuel de Lima de Ensino Fundamental ENDEREÇO: Rua Moreira Rocha, s/n, Sucatinga, Beberibe - CE HISTÓRICO: Até 1997 era vinculada ao estado, sendo chamada de Escola Estadual do 1º Grau José Correia Pinto; No dia 24 de Abril de 1997 adotou o nome…

utiliza; | | | h. Defender a importância da participação da sociedade neste processo. | | Gabarito: Respostas corretas – Letras c, f, g Atividade 2 - Múltipla escolha Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário | | | | | | | | Question1 Notas: 10 Em relação aos objetivos dos Programas do Livro, selecione a alternativa que represente a sequência correta para…

com (R) as consideradas redistributivas e (C) as compensatórias: a. ( ) Programa Universidade para Todos – ProUni. b. ( ) Cotas para ingresso nas universidades. c. ( ) Imposto de Renda. d. ( ) Programa Bolsa Família. e. ( ) Programa de Garantia de Renda Mínima, aprovado pelo Senado em 1991. Chave de correção Se você respondeu ”não”, deve ter considerado em sua resposta que há contradições entre o discurso e as ações do Estado. Ainda que, muitas vezes, o Estado tenha um discurso a favor…

as compensatórias: a. ( ) Programa Universidade para Todos – ProUni. b. ( ) Cotas para ingresso nas universidades. c. ( ) Imposto de Renda. d. ( ) Programa Bolsa Família. e. ( ) Programa de Garantia de Renda Mínima, aprovado pelo Senado em 1991. Chave de correção Se você respondeu ”não”, deve ter considerado em sua resposta que há contradições entre o discurso e as ações do Estado. Ainda que, muitas vezes, o Estado tenha um discurso a favor do…

2014. SANTOMAURO, Beatriz; RATIER, Rodrigo. Por dentro da grana: De onde vêm – e para onde vão – os recursos que sustentam a escola? Quatro respostas fundamentais explicam as cifras da educação. Nova escola, Ed. 226, out. 2009. Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas/planejamento-e-financiamento/por-dentro-grana-politicas-publicas-financiamento-dru-fundeb-pib-503941.shtml>. Acesso em: 02 jan. 2014. 27 GLOSSÁRIO Aferido: do verbo aferir; verificar,…

Também quero informa-la que a escola conta con nutricionista e que esta irá elaborar com cardápio especial para o Francisco, se baseando nas limitações da sua alimentação. ATIVIDADE 02 A alimentação escolar no nosso munícípio, visa oferecer uma alimentação equilibrada nutricionalmente, através de um cardápio planejado por nutricionista, levando-se em consideração os hábitos alimentares dos alunos, a oferta de gêneros alimentícios na região, bem como os produtos da safra, e a…