SIMULADOS DA LDB

campo de saber. C) de bacharelado e tecnológicos. D) de bacharelado e de licenciatura. E) de mestrado acadêmico e profissionalizante. Questão de concurso 4848 5. (UFAL - Técnico em Assuntos Educacionais - 2006) No que diz respeito à carga horária dos cursos de Licenciatura, exceto na Pedagogia, é correto afirmar: A) Integralização de, no mínimo, 2.800 horas, com 800 horas de estágios e 2.000 horas de conhecimentos teóricos. B) Integralização de, no mínimo, 2.800 horas, com 400 horas de prática como componente curricular, 400 horas de estágios, 1.800 horas de conteúdos de natureza científico-cultural, e 200 horas de atividades acadêmico-científicoculturais. C) Integralização de, no mínimo, 3.200 horas, com 800 horas de estágios, 2.000 horas de conteúdos científico-culturais e 200 horas de atividades acadêmico-científicoculturais. D) Integralização de, no mínimo, 2.800 horas, com 1.800 horas de conhecimentos teóricos, 800 horas de estágios e 200 horas de atividades flexíveis. Alcance 2 Alcance SIMULADOS E) Integralização de 3.200 horas, com 400 horas de prática como componente curricular, 400 horas de estágios, 2.000 horas de conteúdos de natureza científicocultural e 200 horas de atividades acadêmico-científico-culturais. Questão de concurso 4859 6. (UFAL - Técnico em Assuntos Educacionais - 2006) Constituem-se elementos de um Projeto Pedagógico: A) diagnóstico, contextualidade, concepção de educação, estrutura e organização curricular. B) diagnóstico e

retirado do país. Esse slogan ajudou a justificar prisões ilegais, torturas e extradições. http://blogs.estadao.com.br/reclames-do-estadao/2010/09/07/ame-o-ou-deixe-o/ Estão corretas as afirmativas: Escolha uma: a. I, III e IV, apenas. b. II, III e IV, apenas. c. III e IV apenas. d. I, II, III e IV. e. I, II e III, apenas. Questão 9 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão (Provão de Pedagogia, 2001 - adaptado) A avaliação tem um importante papel…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências - Campus Bauru Licenciatura em Pedagogia CARINA DE BARROS BARADEL DIDÁTICA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências - Campus Bauru Licenciatura em Pedagogia CARINA DE BARROS BARADEL DIDÁTICA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES Monografia apresentada como exigência…

Questão 19 Internacionalmente, considera-se que a faixa etária adequada para cursar o ensino superior é de 18 a 24 anos. O percentual de jovens nessa faixa, matriculados nesse nível de ensino, varia muito entre os países, em função do grau de desenvolvimento econômico e social de cada um deles, encontrando-se os índices mais elevados nos países mais ricos. O Brasil, com a expansão do ensino superior privado nos últimos anos, atingiu 35% desse índice em 2005. Questão 20 Na…

meus pais, por tudo. Ao meu irmão Ricardo e ao meu amigo Mauro, pela ajuda que sempre me dispensaram. Às minhas amigas Telma e Renata, pelo incentivo nos momentos de desânimo. Ao grupo de estudos Práticas de leitura e escrita em português língua materna, pelas discussões de textos e pelas sugestões; em especial ao Orlando, por todas as palavras de apoio. Um agradecimento especial ao professor Manoel, pela competência em sua orientação e pelo incentivo durante todo o processo de…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Sartori Silva Autora Maria Cristina Mesquita Barbosa 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Psicologia da Educação Coordenação do Curso Cleudimira Sanches Sartori Silva Autores Profa. Ana Paula Basqueira Profa. Suselei A. B. Affonso Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Coordenadora…

uma direção geral que esta acima de todas as unidades é comandada por Gustavo Fernandes, o dono principal da instituição. A partir da Direção Geral temos três sub-direções: a direção de marketing, a direção pedagógica e a direção administrativa. Da mesma forma que a direção geral, essas sub-direções estão acima de todas as unidades. Dentro da Unidade do Méier, temos dois diretores que exercem ao mesmo tempo a direção pedagógica e administrativa, são eles Wendell e Tadeu. Alem disso,…

intento, desígnio. Empreendimento. Plano geral de edificação. Analisando com mais minúcia a etimologia do termo Projeto Político Pedagógico, será mais fácil familiarizar-se com o que ele diz em suas entrelinhas: PROJETO = vem do latim PROJICERE que significa lançar para frente; POLÍTICA = refere-se à ciência ou arte de governar; orientação administrativa de um governo; princípios diretores da ação; conjunto dos princípios e dos objetivos que servem de guia a tomadas de decisão e…

metodologias uniformes e cientificamente embasadas, em mecanismos ágeis e concisos de divulgação. Este artigo discute os avanços e limites dos sistemas de avaliação e informação educacional, implantados a partir de 1995, sob a coordenação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Embora recente, estes sistemas já contam hoje com razoável grau de organização e sofisticação, tanto por sua abrangência como por sua diversificação. Para tanto, descrevemse a…