Fundamentos Teoricos Do Humanismo

crítica do modelo de civilização vigente. A partir da análise e discussão das questões e preocupações fundantes das principais chaves do pensamento, estimula‐se a formulação de um posicionamento próprio, consciente e crítico em relação aos fundamentos teóricos e práticos do Serviço Social. 1.2 OBJETIVO GERAL Desenvolver no aluno a capacidade de reflexão filosófica, a partir dos pressupostos clássicos da compreensão do mundo grego, civilização antiga, universo medieval, revolução…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL Disciplina:Fundamentos Históricos Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Código: SSO-424 3° ano Turmas: "A" e "B" Carga horária : 120 horas-aula Ano: 2006 Professora: Reivan Marinho de Souza EMENTA As tendências da renovação do Serviço Social no Brasil. A influência das matrizes do pensamento social na trajetória da profissão. A crise do padrão de acumulação capitalista nos anos de 1980 e suas repercussões sobre…

norte-americana diante da necessidade do desenvolvimento. Mas, não se pode esquecer que o serviço social nasceu num berço católico, e como bom filho que foi, aprendeu desde cedo a fazer caridade sobre a doutrina da igreja católica através do tomismo e humanismo. O tomismo é uma doutrina atribuída a São Tomaz de Aquino (1225 a 1274). São Tomas condenava a especulação e a exploração desenfreada, impondo a idéia do preço justo para as atividades comerciais.…

História III Perguntas: O que é humanismo? Respondendo os desafios: a ideia de um novo humanismo 21 22 27 27 Pressuposições e implicações do aprendizado histórico. Como aprender a História Universal? Aprendendo a ser um ser humano Em busca de um conceito intercultural de Didática da História 28 28 29 30 USOS E ABUSOS DA HISTÓRIA NA ATUALIDADE - Introdução II - Visão geral da inutilidade III - O poder da História: a cultura histórica IV - Sendo envolvidos I: fundamentos antropológicos…

A TEORIA SOCIAL CRÍTICA NO SERVIÇO SOCIAL Após quase quatro décadas de conservadorismo teórico-metodológico, o Serviço Social conseguiu avançar numa elaboração literária que subdiasse seus profissionais na leitura da realidade que o permitisse ir além da aparência da manifestação da questão social. A ruptura foi possível com o ingresso do marxismo enquanto referencial hegemônico. Essa aproximação não se deu sem entraves, ao contrário, foi marcado por vieses contraditórios.…

começa a explicar a origem da vida e a universalidade cósmica agora por processos de racionalização, em que o espaço privilegiado é ocupado pela literatura (particularmente a dramaturgia), pela filosofia e pela ciência.” (p. 13). Mesmo adotando os fundamentos da teoria do Direito Natural, os gregos não atingiram uma reflexão jusfilosófica mais detalhada sobre a dignidade e do valor da pessoa humana. Encontra-se, então, a primeira diferença entre gregos e romanos: os primeiros, mais…

História da Filosofia- volume II O Humanismo e o renascimento 1. O significado historiográfico do termo “humanismo”. 1.1. De acordo com Giovanni Reale, apesar da volumosa literatura crítica sobre o humanismo e o Renascimento, não há consenso entre os estudiosos acerca de uma definição precisa das características desta época. 1.2. A questão torna-se ainda mais complexa se tivermos em vista o fato de que o Renascimento representa não apenas uma mudança no pensamento filosófico, mas…

"distinguir a obra marxiana e o marxismo. Apesar de possuírem estreita relação, não devem ser confundidos enquanto objeto, do ponto de vista da análise. A primeira diz respeito ao conjunto de textos produzidos por Marx. O segundo, a todo movimento teórico, cultural e político que tem início a partir do surgimento dos primeiros intelectuais que se disseram signatários de Marx, e que vem em constante transformação e desenvolvimento até os dias de hoje".(pág.324) As obras de Marx são bem…

Universidade Norte do Paraná SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO ANTÔNIA LÚCIA UCHÔA CRUZ FUNDAMENTOS EM ADMINISTRAÇÃO I FORTALEZA 2013 ANTÔNIA LÚCIA UCHÔA CRUZ FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO I Trabalho de Administração I apresentado a Universidade

da infância as crianças como atores sociais e como sujeitos dos seus processos de socialização, produtoras das diferenças e da pluralidade. A idéia de sujeito é um legado da filosofia moderna. Trata-se de uma das noções fundadoras do humanismo e de alguns dos principais valores do mundo ocidental. Embora encontremos referências às faculdades e disposições da subjetividade (razão, paixões, vontades, desejos) ao longo dos pensamentos antigo e medieval, é somente com René…