Fundamentação Teórica Para Plano De Aula

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RAFAELA HORST NOBRE DA COSTA Pratica de Ensino II BUJARU-PA 2012 AULA 16: Organização administrativa, pedagógica e curricular do sistema de ensino brasileiro. Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2003, p. 236), os sistemas de ensino “têm uma organização que articula as instituições-meio, as gestoras do sistema e as instituições-fim: as escolas, as unidades escolares em que…

EM QUÍMICA DISCIPLINA: QUIMICA METODOLOGIA E PRATICA II PLANO DE AULANO AMBIENTE EDUCATIVO NÃO FORMAL-PLANETARIO ALUNOS: 2012860013- CLAUBER HENRIQUE 2013860028-LINEIA SOARES DA SILVA 2012860033-MAYCON JOSÉ DA SILVA PLANO DE AULA NO AMBIENTE EDUCATIVO NÃO FORMAL PLANETARIO ALUNOS: 2012860013- CLAUBER HENRIQUE 2013860028-LINEIA SOARES DA SILVA 2012860033-MAYCON JOSÉ DA SILVA Plano apresentado à disciplina de química metodologia…

.02 Resumo .........................................................................................................04 Introdução .....................................................................................................05 Fundamentação teórica ................................................................................06 Atividades desenvolvidas .............................................................................09 Conclusão........................................

PARANÁ Campus Francisco Beltrão PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Informática FUNDAMENTAÇÃO LEGAL MATRIZ 15 Projeto de Curso aprovado pela Resolução 179/10 COEPP de 09/12/2010. Proposta de Ajuste aprovada pela Resolução 072/13 COEPP de 22/10/2013. DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR Educação, Trabalho e Sociedade CÓDIGO PERÍODO ET31L 1° AT 51 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC 03 - Total 54 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades…

DIREITO ADMINISTRATIVO III SEMANA 1 APLICAÇÃO PRÁTICA/ TEÓRICA (OAB/ Exame Unificado) Um grupo de policiais militares realizou a ronda em determinado local da Zona Norte, onde praticaram delito em conluio com traficantes da região, em razão do qual, foram denunciados. Aberta Sindicância para apuração dos indícios, a comissão sindicante, após instruir e colher os devidos depoimentos, opina pela abertura do processo administrativo disciplinar para aplicação da pena de demissão com…

Tutor Externo: Ianara Dametto Barzotto INDAIAL 19/10/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS ......4 4 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......8 5 DESCRIÇÃO DA ROTINA DO DIRETOR E DEMAIS GESTORES DA…

DOCENTE: DISCENTES: FORÇA DE ATRITO (PLANO INCLINADO) CUIABÁ-MT AGOSTO DE 2013 INTRODUÇÃO Neste relatório será apresentado o experimento realizado na aula de laboratório referente ao estudo da força de atrito no plano inclinado. Com objetivo de utilizar o plano inclinado para determinar o coeficiente de atrito estático e cinético. Mediante ao que foi citado acima, a seção seguinte apresentaremos a fundamentação teórica do assunto, a metodologia utilizada, os resultados

........................................... .........6 2. Desenvolvimento......................................................................................................8 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos anos iniciais Tema – A Importância da Interdisciplinaridade nos anos inicias 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado.................................................12 3. Caracterização da realidade da…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Processo Judicial Tributário VI OBJETIVO - ter visão panorâmica ordenada sobre os princípios constitucionais e infraconstitucionais aplicáveis ao processo judicial tributário; - identificar a legislação de regência do tema; - conhecer as críticas doutrinárias acerca dessa legislação e seus principais pontos polêmicos; - ter noção sobre os procedimentos de cada ação não exacional. TEMA Processo Judicial Tributário VI ESTRUTURA DO CONTEÚDO Processo…