Frankfurt Marcuse

Este renomado intelectual alemão, Theodor Ludwig Wiesengrund-Adorno, nascido em Frankfurt, no dia 11 de setembro de 1903, formou-se em filosofia, sociologia, psicologia, e tornou-se também musicólogo e compositor, graduando-se na Universidade de Frankfurt. Posteriormente fundou, ao lado de Max Horkheimer, Walter Benjamin, Herbert Marcuse e Jürgen Habermas, entre outros, a célebre Escola de Frankfurt. Seu pai, Oscar Alexander Wiesengrund, era um alemão de procedência judaica, porém…

apresentando as ideais de alguns dos principais pensadores No que concerne à corrente crítica e libertadora no marxismo, conhecida como marxismo ocidental, o autor trata dos pensadores da Escola de Frankfurt e dos filósofos Lukács e Bloch , os quais não estavam vinculados à Escola de Frankfurt. A escola de Frankfurt, também conhecida como Escola da teoria crítica, é composta por pensadores que criticam a racionalidade burguesa; eles são, em sua maioria, judeus alemães que fugiram da…

1- INTRODUÇÃO Utilizando como base os estudos feitos pela Escola de Frankfurt e seus conceitos de Teoria Crítica, iremos apresentar uma análise da influência dos meios de comunicação, e principalmente da mídia de massa, na população brasileira. Mais do que isso, vamos observar como essa mídia dominou as pessoas e transformou sua vida e seu cotidiano. Para enfatizarmos ainda mais essas observações, retornaremos a um dos períodos mais conturbados e sombrios que o Brasil já viveu, o…

HITÓRIA DA ESCOLA DE FRANKFURT • A Escola de Frankfurt nasceu no ano de 1924, em uma quinta etapa atravessada pela filosofia alemã, depois do domínio de Kant e Hegel em um primeiro momento; de Karl Marx e Friedrich Engels em seguida; posteriormente de Nietzsche; e finalmente, já no século XX, após a eclosão dos pensamentos entrelaçados do existencialismo de Heidegger, da fenomenologia de Husserl e da ontologia de Hartmann. A produção filosófica germânica permaneceu viva no Ocidente, com todo

reprodução, venda, lucro, mais produção, e assim por diante, se tornando uma teia envolvente. Escola de Frankfurt A Escola de Frankfurt consistia em um grupo de intelectuais que na primeira metade do século passado produzia um pensamento conhecido como Teoria Crítica. Dentre eles temos Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse e Walter Benjamim. Com a II Guerra Mundial, eles saíram de Frankfurt, na Alemanha, para se refugiar nos Estados Unidos, voltando apenas na década de 50.…

de Marburgo, com uma tese sobre “Mudanças estruturais do espaço publico”. Desde que assumiu o cargo de assistente de pesquisa no Instituto para Pesquisas Sociais, de Frankfurt(1956-59), Habermas tem-se dedicado intensamente a atividades acadêmicas. Entre 1961 e 1964 foi Professor de Filosofia e Sociologia da Universidade de Frankfurt. Em 1971, exerceu as funções de Professor Visitante da Universidade de Princeton. Habermas, que recebeu várias distinções acadêmicas(em 1976 foi laureado…

Escola de Frankfurt No início do século XX a Europa passava por grandes convulsões políticas: a Industrialização da Itália e da Alemanha, a Primeira Guerra Mundial, a Revolução Russa e, imediatamente, a instalação de um governo de autoritário de Stalin. O governo autoritário de Stalin tinha como objetivo promover o “socialismo em um só país” e, só depois disso, promover a expansão revolucionária em outras partes do mundo. Empreendeu- se na coletivização das propriedades agrárias com a criação

Introdução Basicamente foi um agrupamento de filósofos Marxistas que elaboraram uma critica sobre a sociedade, também chamada de "teoria critica" onde eles negavam o modo generalizável das coisas. Como já disse Gustavo Miquelin: "A Escola de Frankfurt também chamada, no início, de Instituto de Pesquisas Sociais foi, de modo bem resumido, um agrupamento de marxistas que, durante a década de 20, elaborou uma crítica ampla da sociedade – chamada “Teoria Crítica”, onde contestavam de…

Trabalho de Filosofia Escola de Frankfurt Colégio Regina Pacis Belo Horizonte, 21 de novembro de 2014 Grupo: Ana Carolina, Gabriel Paiva, Lorena Armond, Luciana Dogliani, Marco Panzini, Silvia Curi 2º ano do Ensino Médio Introdução A Escola de Frankfurt consistia em um grupo de intelectuais que na primeira metade do século passado produzia um pensamento conhecido como Teoria Crítica. Nascida em 1923 ela referia-se a uma escola de teoria social interdisciplinar…

função ideológica das MC. Denomina-se Teoria Crítica ao corpo teórico dos filósofos e pensadores de outras disciplinas ligadas à Escola de Frankfurt, criada em 1923. A finalidade desta escola era fazer uma investigação social sobre a industrialização moderna. Este movimento se iniciou na Alemanha e recebeu o nome de Instituto de Pesquisa Social, criado em Frankfurt em 1924. Este Instituto nasceu com uma inspiração marxista. No entanto adotou uma postura crítica ao marxismo, não levando…