Filosofia A Racionalidade Científica

A relação entre Filosofia e Literatura Dois exemplos na Filosofia do século XX: Paul Ricoeur e Martha Nussbaum Esclarecimento prévio Falar da relação entre Filosofia e Literatura supõe manipular dois conceitos – o de Filosofia e o de Literatura – que não vão, em si mesmos, ser analisados. Enquanto constituintes de uma problemática, o seu campo semântico vai ser pressuposto como adquirido e não alvo de tematização. Ou seja, movimentar-me-ei dentro de uma circularidade…

OS PRIMEIROS PASSOS DA CIÊNCIA: da filosofia às ciências da natureza Danillo M. da Cunha Cardim Eduardo Souza Lira Eusébio Mesquita Pereira Verônica Loredo de Oliveira Walter José Silva da Costa Junior RESUMO Este trabalho trata a respeito da evolução pela qual passou o pensamento estritamente filosófico para a compreensão da natureza e seus fenômenos, pensamento este que gradativamente dera lugar à experimentação como forma de se entender a natureza da qual o homem também faz parte

instituições sociais, o defensor do positivismo Augusto Comte, reivindicava a necessidade de uma reorganização completa da sociedade através de uma reestruturação intelectual das pessoas e a instituição da ordem de maneira soberana. Para isso, na filosofia positiva de Comte destacam-se: a lei dos três Estados, a classificação hierarquizada das ciências e a reforma intelectual da sociedade. O positivismo Comtiano explica a Lei dos três Estados relacionando-a com a evolução histórica e…

Cortar Metais). Em 1911 publica a sua grande obra intitulada "The Principles of Scientific Management" (Princípio da Administração Científica) na qual defende os princípios da Teoria da Gestão Científica do Trabalho. Morre vítima de pneumonia, no dia 21 de Março de 1915, um dia depois de ter completado 59 anos de idade. Administração Científica A administração científica é um modelo de administração criado pelo americano Frederick Winslow Taylor no fim do século XIX e início do…

Educação · Ensino da Filosofia · Pensamento Crítico · Textos Filosóficos Ciência e objetividade A ciência evolui e essa evolução parece ser um dos seus aspetos mais distintivos. Isto levanta dois problemas filosoficamente interessantes: 1) como é que a ciência evolui? 2) Dá-se essa evolução de acordo com critérios objetivos? O propósito deste texto é conhecer a resposta a estas duas questões dada por dois importantes filósofos da ciência do século XX, Karl Popper e Thomas Kuhn. Álvaro Nunes

psicológicos, e históricos para a fundamentação do desenvolvimento científico. Kuhn desvaloriza os aspectos lógico-metodológicos encontrados nas teorias popperianas. Criando assim um novo “paradigma” com seu discurso inovador. A organização cientifica que veio se consolidando desde o século XVIII era continua e sem muitas mudanças, pois quando se chegava a alguma teoria “concreta”, poucos se distanciavam da mesma, seguindo a mesma linha de raciocínio, havendo assim a falta de…

moderna. Quaisquer que sejam as relações entre esta ciência e outras ciências anteriores, ocidentais e orientais, a verdade é que esta nova forma de conhecimento se autoconcebeu como um novo começo, uma ruptura em relação ao passado, uma revolução científica, como mais tarde viria a ser caracterizada. Desde então, o debate sobre o conhecimento centrou-se na ciência moderna, nos fundamentos da validade privilegiada do conhecimento científico, nas relações deste com outras formas de…

problemas básicos da filosofia do conhecimento diz respeito à justificação das leis e teorias científicas; para saber se são verdadeiras utilizam-se a dedução e a indução, ou a combinação destes dois processos. Relativamente à dedução não há controvérsias, uma vez que os processos lógico-dedutivos estão bem definidos. O problema do raciocínio indutivo está no fato de que, contrariamente à dedução, a verdade das premissas não garante a verdade da conclusão. A observação científica não…

As Origens O Surgimento da Filosofia na Grécia Antiga A Passagem do pensamento mítico para o filosófico-científico Um dos modos talvez mais simples e menos polêmicos de se caracterizar a filosofia é através de sua história: forma de pensamento que nasce na Grécia antiga, por volta do séc VI a.C. De fato, podemos considerar tal caracterização praticamente como uma unanimidade, o que costuma ser raro entre os historiadores da filosofia e os especialistas na área. Aristóteles, no livro…

ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ CURSO DE PEDAGOGIA Andreia Tavares da Silva RA: 1594857385 Franciele Marciel Santos RA: 1596861662 Giovanna Mastrangi RA: 2484673710 Paulo Severino da Silva RA: 1578134729 ABRIL/2015 Filosofia na Educação Psicologia, Sociologia e Filosofia. A Psicologia se baseia nos fundamentos da formação pedagógica, busca compreender e explicar o que se passa no meio da situação de cada criança sendo assim se envolve na educação, entender quais as…