Fichamento Sobre Preconceito Linguistico

REFERÊNCIA FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2009. Cap. I e II. FICHAMENTO “[...] O Brasil foi descoberto por Pedro Álvares Cabral em abril de 1500. Esse fato constitui um dos episódios de expansão marítima portuguesa, iniciada em princípios do século XV. Para entendê-la, devemos começar pelas transformações ocorridas na Europa Ocidental, a partir de uma data situada em torno de 1150. Foi nessa época que a Europa, nascida…

FICHAMENTO Conhecimento Tradicional: Conceitos e definições Autor¹: Camila Campos de Andrade - Introdução Internacionalmente, o termo “tradicional”, é utilizado como adjetivo, referindo-se a tipo de manejo, tipo de sociedade, forma de utilização de recursos, de território, modo de vida, grupos específicos e tipos culturais. Diegues & Arruda (2001) definem conhecimento tradicional como o conjunto de saberes e saber-fazer a respeito do mundo natural e sobrenatural, transmitido…

REFERÊNCIA FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2009. Cap. I e II. FICHAMENTO “[...] O Brasil foi descoberto por Pedro Álvares Cabral em abril de 1500. Esse fato constitui um dos episódios de expansão marítima portuguesa, iniciada em princípios do século XV. Para entendê-la, devemos começar pelas transformações ocorridas na Europa Ocidental, a partir de uma data situada em torno de 1150. Foi nessa época que a Europa, nascida…

Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Fichamento do Livro "A Língua de Eulália" Nome: Katarine Luise Galvan Natalino Letras Diurno Professora: Eliane Galvão Introdução No livro "A Língua de Eulália" o Autor Marcos Bagno aborda as diferentes variações da língua portuguesa falada no Brasil, desmistificando o mito da língua única, trazendo à tona os preconceitos linguísticos sofrido por várias pessoas que trazem em sua bagagem cultural o sotaque de

C. dos Santos RA788 158 Primeiro semestre 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS- FACULDADE DE EDUCAÇÃO EPISTEMOLOGIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO- Ed 307 A Docente: Prof. Dr. Silvio. A. S. Gamboa Discente: Priscilla C. dos Santos RA788 158 FICHAMENTO FOUREZ, Gérard. A construção das ciências. Introdução à Filosofia e a Ética das Ciências. São Paulo: Editora Unesp, 1995 O que é filosofia? (§§ 1 e 2) Para o autor a filosofia é uma “disciplina de pensamento” que foge dos modelos do pensar da

FERREIRO, Emilia. Com todas as letras. São Paulo. Cortez Editora. 14 ª edição. 2007 FICHAMENTO Capítulo 1. A Alfabetização de Crianças na Última Década do Século. “É difícil falar de alfabetização evitando as posturas dominantes neste campo: por um lado, o discurso oficial e, por outro, o discurso meramente ideologizante, que chamarei “discurso da denúncia”. O discurso oficial centra-se nas estatísticas; o outro despreza essas cifras tratando de desvelar “a face oculta“ da…

FACULDADE EUGÊNIO GOMES CURSO – PEDAGOGIA 5º SEMESTRE DISCIPLINA – LITERATURA INFANTO JUVENIL ORIENTADOR (A) DAIANE PEREIRA DISCENTE – CLAUDINE SAMPAIO AMORIM . FICHAMENTO Estão mortas as fadas? AMARILHA, Marly. Estão mortas as fadas? Petrópolis: Rio de Janeiro: Vozes.1997 DA TEORIA À PRÁTICA: LER PODE SER A SAÍDA “Trabalhar a promoção da leitura, inevitavelmente passa pela formação do leitor, com uma pedagogia e uma teoria renovadas à luz da interdisciplinaridade e do resgate

educadores, além dos preconceitos já consagrados na sociedade. Constatando que mesmo com vários autores consagrados em Historia da Educação, quando se trata de Educação Especial existe um vazio bibliográfico. Assim o objetivo da obra foi investigar e analisar os primórdios da escolarização de surdos em Aracaju. Para isso foi necessário buscar informações em diversos tipos de fontes, desde documentos, até depoimentos de pessoas que vivenciaram este processo. Observando os olhares sobre…

Fichamento da Introdução e Capítulo I do Livro Origens do Português Brasileiro INTRODUÇÃO “(...) características morfossintáticas e fonológicas do português brasileiro, atualmente envolvidas em estigma e preconceito social, são heranças românicas e portuguesas arcaicas e clássicas, e não modificações mais recentes advindas das línguas africanas, que vieram para o Brasil com seus…

UNIDADE I LEITURA E ESCRITA: CONSIDERAÇÕES INICIAIS Costumamos dizer que não sabemos português ou que nossa língua é muito difícil. Em contrapartida, frequentemente ouvimos falar – e também falamos – sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de ler e sobre o papel da instituição escolar na formação de leitores competentes. No entanto, poucas vezes levantamos questões que favoreçam o interesse pela leitura e, em seguida, pela própria…