Exercícios Lista Linear 2 C

Lista de Exercício: Dilatação Térmica de Sólidos 1-O gráfico abaixo representa a variação do comprimento de uma barra homogênea com a temperatura. Determine o coeficiente de dilatação linear de que a barra é constituída. 2-A extensão de trilhos de ferro sofre dilatação linear, calcule o aumento de comprimento que 1000 m dessa ferrovia sofre ao passar de 0 °C para 20 °C, sabendo que o coeficiente de dilatação linear do ferro é 12.10-6 °C-1. 3-O comprimento de um fio de

Intervalo Aula 20h00 às 20h50 20h50 às 21h05 21h05 às 22h45 ◦ Lista de chamada ◦ Movimentação de entrada e saída Apresentação da disciplina    ATPS: 1 aula mensal das 22h00 as 22h45 Laboratório: em sala com software Dev-C++ Critério de avaliação: ◦ M1 = 0,8 Prova + 0,2 ATPS ◦ M2 = 0,8 Prova + 0,2 ATPS ◦ MF = 0,4 M1 + 0,6 M2 >= 5,0  Bibliografia ◦ MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em linguagem C : módulos 1 e 2 : PLT.. 1ª d. São Paulo: Pearson Prentice…

I Lista de Exercícios ⎡ 7 ⎡ 4⎤ ⎡2 − 3 5 ⎤ ⎢− 3⎥ e C = ⎢ − 4 1. Sejam A = ⎢ ⎥ , B = ⎢ ⎥ ⎢ ⎣6 − 5 4⎦ ⎢ 6 ⎢ 5⎥ ⎣ ⎣ ⎦ a. Quanto vale a12, a22, a23? b. Quanto vale b11, b31? c. Quanto vale c13, c31, c33? 3 3 1 2⎤ 5⎥. ⎥ − 1 ⎥ ⎦ ⎡a + b c + d ⎤ ⎡ 4 6⎤ 2. Se ⎢ encontre a, b, c e d. = c − d a − b ⎥ ⎢10 2⎥ ⎣ ⎦ ⎣ ⎦ ⎡ a + 2b 2a − b ⎤ ⎡4 − 2⎤ 3. Se ⎢ ⎥ = ⎢ ⎥ encontre a, b, c e d. ⎣2c + d c − 2d ⎦ ⎣4 − 3⎦…

Primeira Lista Fundamentos de Matemática ADS – Análise e Desenvolvimento de Sistemas Prof. Gustavo A. Furquim 1) Sendo A = {5, 6, 7, 8, 9} e B = {7, 9, 10, 11, 12, 13}, determine: a) A ∩ B b) A U B c) A – B d) B - A 2) Considerando o diagrama abaixo, responda: a) A = b) B = c) C = d) (A ∩ B) U (B ∩ C) = e) A ∩ B ∩ C = f) (A U B) ∩ (B U C) = 3) Considere os seguinte conjuntos , e , calcule: a) (A ∩ B) U (B ∩ C) = b) A ∩ B ∩ C = c) (A U B) ∩ (B U C) = d) A ∩ C U B 4) Use V ou F

m x n é uma tabela de m . n números reais dispostos em m linhas (filas horizontais) e n colunas (filas verticais). Exemplos: 1. é uma matriz 2 x 3; 2. é uma matriz 2 x2; 3. é uma matriz 4 x 3. Como podemos notar nos exemplos 1, 2 e 3 respectivamente, uma matriz pode ser representada por colchetes, parênteses ou duas barras verticais. 2. Representação de uma matriz: As matrizes costumam ser representadas por letras maiúsculas e seus elementos por letras minúsculas,…

DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR: WILSON JOSÉ ATIVIDADE 2: Lista de Exercícios Unidade 2 ALUNO: Resolução da 2ª Lista de Exercícios: Matrizes e Sistemas Lineares 1) Construa a matriz A = (aij)2x2 tal que aij = Resposta: 2) Escreva a matriz A = (aij) em cada caso: a) AVALIATIVA. A é do tipo 2 x 3 e aij = Resposta: b) A é quadrada de ordem 4 e aij = Resposta: c) A é do tipo 4 x 2 e aij = Resposta: d) A é quadrada de ordem 3 e aij = 3i-j+2. Resposta: 3) Determine x e y…

DISCIPLINA Álgebra Linear e Geometria Analítica Álgebra Linear e Geometria Analítica –1ª série – 3ª Lista de Exercícios – Bibliografia Adotada (PLT) STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Álgebra Linear e Geometria Analítica. 1ª ed. São Paulo: Pearson, 2009. (PLT 195) 1. Efetue as multiplicações: 2  3  5 1 .  1 4   2 3 0 1  2 7  b)  .  3  4 6  5  1  1 3  3 c)  .   2 2  0 4   1 3  2 3 1   d)  . 2 4 4…

ANHANGUERA EDUCACIONAL DISCIPLINA : SISTEMAS E APICATIVOS MULTIMIDIA LISTA DE EXERCICIOS 1 1. Faça uma lista de todos os programas que você conhece que permitam a inclusão de sons, fotos, animações e vídeos. Quais desses programas você já utilizou? R:Toolbook, Authorware, Flash, PowerPoint, VisualClass . menos o Authorware e o Visual Class. 2. Quais dos seguintes meios são interativos? Justifique. a. Uma transmissão de rádio. R.: A transmissão de rádio pode ser…

Lista de exercícios (Dilatação Linear – Escalas termométricas) 1) (UFES) Uma barra de metal tem comprimento igual a 10,000m a uma temperatura de 10,0°C e comprimento igual a 10,006m a uma temperatura de 40°C. O coeficiente de dilatação linear do metal é: Resp: 2,0 × 10-5ºC-1 2. A extensão de trilhos de ferro sofre dilatação linear, logo calcule o aumento de comprimento e o comprimento final que 1000 m dessa ferrovia sofre ao passar de 0 °C para 20 °C, sabendo que o…

CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E TECNOLOGIA CURSO: ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: CÁLCULO NUMÉRICO CÓDIGO: ANO SÉRIE SEMESTRE(S) C.H.T. C. H. - Teórica C. H. - Prática C.H.C. 2015 3ª e 4ª 1º. e 2º. 80 50 30 DOCENTE: ELIANE ZERBETTO TRALDI PLANO DE ENSINO EMENTA: Resolução de equações algébricas e transcendentes. Resolução de sistemas de equações lineares. Interpolação polinomial. Integração numérica. Séries de potências. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Levar o aluno a compreender a…