Apostila Gest O De Pessoas

ESTRATÉGICA DE PESSOAS INSTRUTOR: CAP PM OZEAS FERREIRA DE LIMA GESTÃO DE PESSOAS Carga Horária: 20 horas EMENTA: Gestão de pessoas e Recursos Humanos; Visão estratégica de RH; Gestão por Competências; Gestão do Desempenho; Motivação; Delegação; Administração de Conflitos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Gestão de Pessoas X Gestão de Recursos Humanos 1.1. Definição de Gestão de Pessoas É o conjunto de políticas e práticas utilizadas pela gerência de uma determinada instituição pública ou privada, relacionadas com “pessoas” ou Recursos Humanos, incluindo Recrutamento, Seleção, Treinamento, Recompensas e Avaliação de Desempenho. (Idalberto Chiavenato, adaptado) 1.2. Definição de Recursos Humanos É chamado recursos humanos ao conjunto dos empregados ou dos colaboradores de uma organização. Mas o mais freqüente deve chamarse assim à função que ocupa para adquirir, desenvolver, usar e reter os colaboradores da organização. O objetivo básico que persegue a função de Recursos Humanos (RH) é alinhar as políticas de RH com a estratégia da organização.(Wikipédia) 2. Visão Estratégica de RH Visão Estratégica de Recursos Humanos se refere ao conjunto de objetivos desejados por uma organização relacionados às pessoas que nela servem. A Visão Estratégica de RH proporciona o foco no futuro e oferece as bases para a definição dos objetivos organizacionais a serem alcançados a tendendo a seis critérios: 1)SER FOCADO EM RESULTADO 2)SER CONSISTENTES 3)SER ESPECÍFICOS 4)SER MENSURÁVEIS…

docente CEFS/2014: Magno Vasconcelos Lino, Ten PM GESTÃO MAURO LÚCIO DE MOURA ALVES, TEN CEL PM Belo Horizonte 2014 Apostila de Chefia e Liderança para o Curso Epecial de Formação de Sargentos - CEFS 2014. Belo Horizonte, 2014. Elaborada pelas docentes da disciplina: Cap QOS Fabrízia Lopes Brandão Pereira e Ten QOS Cristiane Goretti Chaves. UMA PALAVRA INICIAL Todo empreendimento bem sucedido tem uma característica que o distingue dos mal sucedidos: uma liderança eficaz. O…

MOSCOVICI, Felá. Desenvolvimento Interpessoal: treinamento em grupo. 7 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1997. Aos participantes dos grupos de desenvolvimento e deformação, essenciais colaboradores espontâneos desta obra. SUMÁRIO Dados bibibliográficos da autora, 11 Nota da autora à 4 edição, 13 Prefácio da 1 edição, 15 Introdução, 19 PRIMEIRA PARTE LEITURAS 1. EDUCAÇÃO DE LABORATÓRIO, 5 O laboratório de treinamento. Meta-objetivos da educação de laboratório. Vivências e mapas…

...............................................5 3.1 Teoria Clássica da Administração.........................................................................6 4. Etapa 3 ................................................................................................................12 4.1 Teorias de Sistemas .............................................................................................12 5 Etapa…

decision-making process, focusing on the types of decisions, the nature of the process, its phases and variables. Rationality and behavior in decision-making are presented by the model of SIMON (1971) that is the center of this discussion. The incremental approach, mostly elaborated by LINDBLOM (1959) and ETZIONI (1967), is then addressed. The political decision and bias of power, as viewed by BACHARACH and BARATZ (1983), LINDBLOM (1980) and MINTZBERG (1985) is next. In conclusion…

CAMPINA GRANDE – PB JULHO/ 2012 CARLA DE SANT’ANA BRANDÃO COSTA SERVIÇO DE ESCUTA PSICOLÓGICA: ATENDENDO A COMUNIDADE NO MOMENTO DA NECESSIDADE Relatório Final apresentado à Comissão de Avaliação de Programas/Projetos de Extensão da PROEAC/UEPB, como requisito para a ‘finalização do Projeto junto a Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários. CAMPINA GRANDE – PB JULHO/ 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DOS DADOS CADASTRAIS 4 2.…

siudy of lhe decision-making process, focusing on lhe lypes of decisions, lhe nature of lhe process, lis phases and variabies. Raiionality and behavior in decision-making are presented by lhe model of SIMON (1971) lhal is lhe cenler oflhis discussion. The incremenlai approach, moslly eiaboraled by LINDBLOM (1959) and ETZIONI (1967), is then addressed. The polilicai decision and bias of power, as viewed by BACHARACH and BARATZ (1983), LINDBLOM (1980) and MJNTZBERG (1985) is nexi. In…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMNISTRAÇÃO CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GIOVANA DE LIMA TELESCA DA SILVA DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL Vivelle Móveis e Decorações CAXIAS DO SUL, RS 2013 1 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMNISTRAÇÃO CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GIOVANA DE LIMA TELESCA DA SILVA DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL Vivelle Móveis e Decorações Diagnóstico organizacional usado para avaliação parcial da…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMNISTRAÇÃO CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GIOVANA DE LIMA TELESCA DA SILVA DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL Vivelle Móveis e Decorações CAXIAS DO SUL, RS 2013 1 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMNISTRAÇÃO CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GIOVANA DE LIMA TELESCA DA SILVA DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL Vivelle Móveis e Decorações Diagnóstico organizacional usado para avaliação parcial da…

governadas pelos princípios do prazer e da realidade, os quais são mediados pelos mecanismos de defesas do ego, cuja função é a proteção da personalidade quanto às exigências contraditórias entre id e superego. O contexto de consolidação da psicologia, como disciplina acadêmica e científica nas últimas décadas do século XIX, coincide com o de surgimento da sociologia e da antropologia como disciplinas independentes. A partir desse momento, algumas perspectivas teóricas passam a…