Annales

Escola dos Annales - Historiografia - InfoEscola Page 1 of 4 • • • • • • Principal Notícias Cursos Online Contato Exercícios Anuncie no InfoEscola InfoEscola » História » Escola dos Annales Concorra a um exemplar do livro Space Opera – Jornadas inimagináveis Em Uma Galáxia Não Muito Distante! Para participar, acesse a página da promoção no Facebook Participe também do sorteio de Sonho, sombras e super-heróis! Informações na página da promoção no Facebook Por Antonio Gasparetto Junior A Escola dos Annales foi um movimento historiográfico surgido na França, durante a primeira metade do século XX. Desde o século XVIII, quando a História passou a ser notada como ciência, os métodos de se escrever e pensar sobre História conquistaram grande evolução. A historiografia passou por grandes modificações metodológicas que permitiram maior conhecimento do cotidiano do passado, através da incorporação de novos tipos de fontes de pesquisa. Ainda assim, no início do século XX, questionava-se muito sobre uma historiografia baseada em instituições e nas elites, a qual dava muita relevância a fatos e datas, de uma forma positivista, sem aprofundar grandes análises de estrutura e conjuntura. Em 1929, surgiu na França uma revista intitulada Annales d’Histoire Économique et Sociale, fundada por Lucien Febvre e Marc Bloch. Ao longo da década de 1930, a revista se tornaria símbolo de uma nova corrente historiográfica identificada como Escola dos Annales. A proposta inicial…

HISTÓRIA NOVA “Erguendo-se contra a dominação da Escola Positivista, uma nova tendência da historiografia francesa exprime-se bastante discretamente em ‘A Revista de Síntese’ durante os anos 1920, mais francamente na ‘Revista Les Annales’ durante os anos 1930”. O filósofo Henri Berr foi um dos primeiros intelectuais a reagir contra a "escola metódica". Para Berr a história era uma coisa muito diferente de um exercício de erudição, a base de uma ciência dos progressos da humanidade. Em…

I I I Revcl Jaii|ucv \t*2 «-227S IV. %tr\e CDD-W.: Indtcn |Mra nuloKo iMmâline I . HiMom^raTi* Wll Todos as dirrilm d^Uii fili{ã<> fxira o Brusit rrsrrradoí à Uvnuia Martins Fontes Editora Ltdm. Rmi Conselheiro Ramalho. 3in!.<40 0LU5-(m San Paulo SP Brasil Tel. (Hl .Í241JÒ77 Fax HHJm.õíió? rmail infodamiirtinxfimtrs O lugar original da história Nascimento da história nova: a *'Escola dos Annales" Os pais da história nova Uma história francesa? A história nova hoje As…

incapazes de interferir. 2.1. O movimento dos Annales e a nova história Duas estratégias eram abordadas pela história tradicional: vinculação da continuidade do exercício do poder por intermédio do direito e elevação do senhor, rei, à condição de superioridade, por meio de suas glórias narradas. Por ter a condição de líder, o senhor glorioso sustentava a continuidade no exercício do poder, entendendo assim como um direito também continuar no poder. Era considerado soberano. No…

A ESCOLA DOS ANNALES: considerações sobre a História do Movimento – por José Costa D’ Assunção Barros A ESCOLA DOS ANNALES: considerações sobre a História do Movimento1 José Costa D’ Assunção Barros Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense – UFF Professor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ RESUMO: Este artigo tem por objetivo conduzir uma discussão acerca do movimento dos Annales, com ênfase na possibilidade de enxergar as diversas…

José D’Assunção Barros∗ A ESCOLA DOS ANNALES E A CRÍTICA AO HISTORICISMO E AO POSITIVISMO Resumo: Este artigo tem por objetivo conduzir uma discussão acerca do movimento dos Annales, com ênfase na sua oposição a determinados setores do Historicismo e do Positivismo de sua época. È elaborada uma exposição inicial das ‘oposições radicais’ e ‘oposições interativas’ das primeiras gerações dos Annales, considerando que a oposição ao Historicismo não foi uma oposição ao…

Imagem: Braudel A proposta da Escola dos Annales e a “História Nova” O texto a seguir abordará as três gerações da Escola dos Annales, desde 1929 a 1990, passando pela origem da “escola” e finalizando com a história nova, bem como as suas problemáticas. Portanto, não vamos expor uma discussão longa sobre a trajetória do seu mais ilustre criador, nem tão pouco sobre o surgimento da Escola dos Annales e do seu desenvolvimento[1], mas sim, nos determos sobre as diferenças entre…

Pesquisa sobre a Nova História PESQUISA SOBRE A NOVA HISTÓRIA Nova História (em francês nouvelle historie) é corrente historiográfica surgida nos anos 70 e correspondente á terceira geração da chamada escola de Annales. A nova história é a história das soberanias, trata-se da análise e interpretação racional dos dados, coerentes na sua organização social e econômica. Ela também recorre á antropologia histórica (história total), abordagens que privilegiam a política ou a teoria do…

iniciais. 4- Explicitar os seus conhecimentos sobre o tempo e sua importância para a construção do saber histórico. 5- O que é patrimônio histórico cultural e qual a sua importância para o ensino de História? 6- A introdução de novas fontes e linguagens no ensino de história tornou o processo de transmissão e produção de conhecimentos interdisciplinar, dinâmico e flexível. Quais as fontes/linguagens podem devem ser utilizadas no ensino de História. Qual a importância dessas…

HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA: A HISTÓRIA É UMA CIÊNCIA?* Wanderson Raposa Ferreira* RESUMO: A história, nesta primeira década do século XXI, vem recuperando um lugar de prestígio nos meios educacionais, culturais e políticos do Brasil. A regulamentação da profissão de historiador, aprovada pelo Senado em 2012 e, em projeto de lei em tramitação na Câmara do Deputados, em 2013, trouxe à tona, sobretudo na mídia e meios acadêmicos e científicos, a discussão sobre o estatuto de validade e…