Exercicios Oficina De Relações étnico Raciais Respostas

EDUCAÇÃO – RELAÇÕES RACIAIS ABSTRACT THE SACRED ROOM: EDUCATION AND THE STRUGGLE AGAINST RACISM IN BRAZIL. This article intends to present some aspects of the periods of activity of the Brazilian black movement in the field of education after the abolition of slavery. Its core idea is to show that this movement considers education to be an instrument of utmost importance to face racism and guarantee the integration and prosperity of blacks in Brazilian society. BLACKS – EDUCATION –…

CULTURAL 13 8 CONSEQUENCIAS DA VIOLÊNCIA 14 9 METODOLOGIA 15 9.1 ATENDIMENTO Á USUÁRIA 15 10 MODALIDADES DE ATENDIMENTO 17 10.1 ENTREVISTA 17 10.2 VISITA DOMICILIAR 17 10.3 ATENDIMENTO PSICOLOGICO 17 11 ATENDIMENTO EM GRUPO 19 11.1 OFICINA EM DINAMICA DE GRUPO 19 12 ATUAÇÃO DO PSICOLOGO NO CREAS 21 13 ATUAÇÃO DO PSICOLOGO COM A VIOLÊNCIA 23 14 JUSTIFICATIVA 24 15 OBJETIVO…

estruturando uma assimetria social sustentada principalmente, pela ciência, até o século XIX. A apropriação do conhecimento e o domínio de valores europeus, incorporaram interesses divergentes na sociedade brasileira, estabelecendo uma polaridade racial que desagrega e dificulta o sentimento nacional. Uma análise dessa regressão, sobre a formação do povo brasileiro, era de fundamental importância para o entendimento da situação vivida pelos negros na atualidade. Sugere-se como…

Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. De acordo com tais Diretrizes: A Educação Escolar Quilombola é desenvolvida em unidades educacionais inscritas em suas terras e cultura, requerendo pedagogia própria em respeito à especificidade étnico-cultural de cada comunidade e formação específica de seu quadro docente, observados os princípios constitucionais, a base nacional comum e os princípios que orientam a Educação Básica brasileira. Na estruturação e no funcionamento…

discriminação, exclusão e preconceito por toda a sociedade. Além de que a Lei 10.639 /03 é um marco na luta pela desigualdade racial que é, onde se torna obrigatório no currículo da rede de ensino, a história e cultura afro-brasileira que tem como principais objetivos combater as desigualdades raciais, promover ações que ampliem o acesso do sistema educacional dos diversos grupos étnico-raciais e contribuir para a ampliação do acesso e da permanência no ensino superior, especialmente de…

respeito da primeira, constatamos que a tendência da avaliação formativa – diagnóstica, processual, entre outras – atravessa todas as obras. Porém, será necessário criar estratégias de aplicação específicas para o ensino de História. Em relação aos exercícios, sugerimos que reforce o emprego dos textos cartográficos e da leitura de gráficos e tabelas, fugindo de comandos que dão centralidade às habilidades de localizar e transcrever informações isoladamente. Por fim, no que diz…

contribuir para a formação de cidadãos comprometidos em transformar as situações de injustiças, discriminações, repúdio, violência, falta de respeito etc. das relações sociais, vivenciadas pela população em seu cotidiano. Como a escola é um ambiente repleto de situações sociais que demandam princípios de postura, deve servir de primeira instância das relações interpessoais pautadas no respeito mútuo, com propósito de promover a discussão das questões éticas na sociedade vigente. Três…

liberais do século XVIII. A educação aqui chegada, trazida pelos jesuítas, não pretendeu sequer se ocupar da competência da população em geral. Visava sobrteudo a difusão da fé católica, a conquista de novos “soldados de batina”, a reprodução das relações de dominação e de facilitação do processo de acumulação de capital por meio do trabalho escravo. Visualizava, sobretudo, a formação de uma nova geração católica e sua provável atuação como multiplicadores junto aos seus adultos. Em…

2. Identidade Étnica e Etnologia Brasileira ......................... 38 3. Principais Teorias - Plano de Leitura .............................. 49 2. TIPOS ÉTNICOS E FUSÃO DAS RAÇAS ............... 57 1. O Mito das Três Raças .................................................... 58 2. Mestiçagem: a Resposta ................................................... 64 3. ACULTURAÇÃO E TRANSFIGURAÇÃO ÉTNICA…

inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos.” pedagógicos ” (grifo nosso) Fundamentação legal do curso de Pedagogia – Art. 2º  Conceito de docência  como ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em…