Exemplos De Pareceres De Educação Física

Educação Física, saúde e qualidade de vida: objetivos*Prof. Ms. Alfredo Cesar Antunes Historicamente, a Educação Física apresentou diversos objetivos de acordo com as várias concepções e tendências que foram se desenvolvendo em diferentes épocas, localidades, interesses particulares, culturas e tradições, necessidades, etc. Sobral (1985), por exemplo, identifica sete concepções na Educação Física nos séculos XIX e XX (desportivismo inglês, naturalismo, nacionalista,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO A Comissão da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação analisou as propostas de Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação da área de saúde elaboradas pelas Comissões de Especialistas de Ensino e encaminhadas pela secretaria de Educação Superior/MEC ao CNE, tendo como referência os seguintes documentos, além de outros específicos das respectivas áreas de atuação: •Constituição Federal de 1988;…

Carga horária do Curso de Bacharelado em Educação Física Promulgada a Resolução CNE nº 4/2009, que dispõe sobre carga horária mínima e procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de graduação em Educação Física, bacharelados, na modalidade presencial. Formação Superior em Educação Física: Licenciatura e Bacharelado Introdução Quando ocorreu a divisão da formação em licenciatura e bacharelado? Porque houve a divisão? Qual a diferença entre licenciatura…

Ensino de Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992 RESUMO DA OBRA A obra contextualiza propostas para a área da Educação Física, na qual se enfoca em uma descrição prática para uma compreensão simples e concreta. Partindo disso, ressalta-se a idealização da Educação Física na preocupação da transmissão de conhecimentos a partir de teorias que o professor aplica e, por conseguinte, trata da inclusão e importância do aluno na participação da pratica. O livro ainda expõe Educação Física…

CARGA HORÁRIA DO CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Por: Iguatemy Maria de Lucena Martins Promulgada a Resolução CNE nº 4/2009, que dispõe sobre carga horária mínima e procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de graduação em Educação Física, bacharelados, na modalidade presencial. Formação Superior em Educação Física: Licenciatura e Bacharelado Introdução Quando ocorreu a divisão da formação em licenciatura e bacharelado? Porque houve a divisão? Qual a diferença

Introdução A Educação Física como área de conhecimento vem se modificando bastante desde a década de oitenta , devido a um novo momento histórico e social que o país passou, o que gerou novas concepções , rompendo o modelo tradicional de ensino. No dia primeiro de setembro de 1998, a Lei 9696 foi promulgada regulamentando a vida do profissional formado na área de Educação Física. A partir daí, foram criados Conselhos regionais e nacionais regidos pelos próprios profissionais , objetivando

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA EDUARDA PEREIRA DE LIMA CAFEINA E SUA SAÚDE Fichamento apresentado no curso de Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina bases biológicas no II período, sob orientação do Prof. Gustavo Paripiranga 30 de 2014 Referencias bibliográficas: Lima,Darcy Roberto Andrade A cafeína e a sua saúde /Darcy Roberto Lima –Rio de janeiro: Record,…

vai interpretar ou se expressar utilizando o próprio corpo. Além dos próprios movimentos, ele poderá explorar o local da encenação, objetos, roupas e a interação com os próprios colegas. A música poderá fazer, ou não, parte da cena. O chorinho, por exemplo, desde os mais lentos, como os mais rápidos, compõem muito bem essas cenas, além de ser um estímulo a mais. Na dramatização, além dos aspectos referentes à pantomima, mais um recurso pode ser utilizado: a fala. O aluno pode contar…

MODELO DE PLANOS PARA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Estágio Supervisionado Obrigatório em Educação Física Escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Curso de Educação Física Licenciatura PLANO DE AULA Dados de Identificação: Plano Nº: 01 Data: Horário: Duração: Turma/Série: Turno: Nº de alunos: Escola/Município: Professor Titular: Estagiário: Tema: Conhecimento sobre o corpo Conteúdo Lateralidade e Esquema corporal Objetivo da Aula: Oportunizar

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ALEX CARVALHO SANTOS SAÚDE E PREVENÇÃO NAS ESCOLAS Fichamento apresentado no curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina Primeiros Socorros. Orientador: Prof. Wendel Frein Paripiranga 2015 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Autoria para esta edição esta publicação é uma adaptação da proposta de formação de profissionais de saúde e de…