Etica No Trabalho Docente Rios

BARRENECHEA, Miguel Angel de. Filosofia e educação-UNIRIO. v. único. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2013. O multiculturalismo é a realidade da nossa sociedade contemporânea, a figura ilustra muito bem essa realidade, no sistema pedagógico os desafios para os docentes se tornam cada vez mais ampliados em função da extrema diversidade cultural que aparece em nossa sociedade, e, é refletida diretamente na escola. Ao trabalhar com a ética escolar o professor deve ressaltar o…

OBJETIVO GERAL DO CURSO O objetivo geral do Curso de Graduação em Medicina Veterinária da Universidade Federal da Fronteira Sul, de acordo com o PPC/2010, é formar um profissional competente no âmbito técnico na promoção da saúde animal, com senso de ética profissional e comprometido com o desenvolvimento social, econômico e político da sociedade brasileira. 3. EMENTA Modos de produção e consumo. Noções de economia política. Relação entre ambiente e sociedade: agroecologia,…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ EDITAL DE CONCURSO PARA SELEÇÃO DE DOCENTES PARA APOIO FINANCEIRO NAS MODALIDADES DE PESQUISA E EXTENSÃO A Universidade Estácio de Sá (UNESA-RJ) torna público o presente EDITAL de abertura de inscrições ao processo seletivo para concessão de apoio financeiro a docentes (cursos presencias e/ou EAD) nas modalidades de Pesquisa Produtividade, Extensão Social e Extensão Inovadora da UNESA-RJ, referente ao período de fevereiro 2015 a janeiro 2016. As…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E POLITICAS TECNOLOGIAS DE INFORMACAO 3o Ano Trabalho de Ética Social A MORALIDADE COMO PRÁTICA SOLIDÁRIA DAS VIRTUDES COMUNITÁRIAS. Docente: Pe. Honorio Sumale Discente: João António Pinho Quelimane, Março de 2014 JOÃO ANTÓNIO PINHO Trabalho de Ética Social A MORALIDADE COMO PRÁTICA SOLIDÁRIA DAS VIRTUDES COMUNITÁRIAS. Quelimane, Março de 2014 ÍNDICE

ELEMENTOS FORMADORES DA DOCÊNCIA Antonio Mulato Paulino Universidade Estadual do Ceará-UECE RESUMO O presente trabalho aborda a temática elementos formadores da docência, com o objetivo de analisar e compreender a sua racionalidade, destacar a sua importância e conhecer a sua atuação e influência na sala de aula. O estudo foi realizado na Universidade Estadual do Ceará, no curso de Pós-Graduação Lato Senso, Psicopedagogia Clínica e Institucional, na disciplina…

1696-4713 RINACE@uam.es Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar España Antonelli, Ricardo A.; Colauto, Romualdo D.; Cunha, Jaqueline V.A. EXPECTATIVA E SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS COM RELAÇÃO ÀS COMPETÊNCIAS DOCENTES REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, vol. 10, núm. 1, 2012, pp. 74-91 Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar Madrid, España Disponível em:…

| |Provas escritas individuais com questões objetivas e discursivas. | |Trabalhos práticos individuais e em grupo. | |

RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. 10. Ed. São Paulo: Cortez, 2001. – (Coleção Questões da Nossa Época; v.16). Terezinha Azerêdo Rios é Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, Brasil (2000) e Colaboradora da Universidade Pedagógica de Moçambique. Participa de grupos de pesquisa tais como GEPEFE-FEUSP - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Formação do Educador - USP, Formação do Professor: História e Teoria da Profissão Docente - UNINOVE. Atua em linhas de…

de Ariquemes – FAECA Mantido: Instituto de Ensino Superior de Rondônia – IESUR PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE BACHARELADO EM FARMÁCIA, PRESENCIAL Coordenadora do curso e do NDE: Dra. Rosicler Balduino Nogueira Componentes do Núcleo Docente Estruturante – NDE Prof. Esp. Enéias da Rocha Marcelino Professora Esp. Vivianne Guimarães Silva Professora Msc. Silvana Almeida da Silva Prof. Msc. Jorge Fernandes de Azevedo Dra. Rosicler Balduino Nogueira ARIQUEMES, 2014. ÍNDICE…

METODOLOGIA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO AULA: PROF. MS. KELLEN JACOBSEN FOLLADOR O roteiro de atividades é composto por três textos. O aluno deverá RESPONDER as atividades correspondentes a cada texto. O material, somente com as questões respondidas, deverá ser entregue, de forma impressa, no IESES. O aluno que não entregar a totalidade das atividades não terá seu trabalho corrigido. Textos retirados da obra “A hora da prática – reflexões sobre o estágio supervisionado e…