Estagio Ambientes Não Formais

observação de seus filhos, ele anotava o crescimento dia a dia. De acordo com esta teoria, o desenvolvimento cognitivo humano é dividido em 4 estágios. Sensório-motor No estágio sensório-motor, que dura do nascimento até aproximadamente o segundo ano de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Esse estágio é chamado sensório-motor, pois o bebê adquire o conhecimento por meio de suas próprias ações que são controladas por informações…

Sensório motor No estágio sensório-motor, que dura do nascimento até aproximadamente o segundo ano de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Esse estágio é chamado sensório-motor, pois o bebê adquire o conhecimento por meio de suas próprias ações que são controladas por informações sensoriais imediatas. Neste período o desenvolvimento físico acelerado é o suporte para o aparecimento de novas habilidades, como sentar, andar, o que propiciara um

1. Referência Bibliográfica: WADSWORTH, Barry, J. O estágio das operações formais. Inteligência e afetividade da criança na teoria de Piaget. Editora Pioneira, 1993, p. 106-127. 2. Resumo: O estágio das operações formais foi descrito pelo psicólogo Jean Piaget como o período em que a criança desenvolve capacidades que possibilitam o pensamento lógico e pode utilizar na prática essa nova maneira de pensar, colocando-a em pratica nas situações cotidianas reais. A capacidade de…

THELMA MARQUES E SILVA COSTA RU: 742699 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS REDENÇÃO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANE BATISTA DE OLIVEIRA RU: 725569 IHARLADE SOUZA FERREIRA RU: 710728 JOSELINA MORACAIPE RIBEIRO RU: 741752 THELMA MARQUES E SILVA COSTA RU: 742699 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

TERESINA, 2014 KLEIDIANE MOURA RELATÓRIO DE SEMINÁRIO VIII : REALIZADO NO LAR DA CRIANÇA MARIA JOÃO DE DEUS Relatório de Seminário VIII, com foco em espaços não escolares, desenvolvido no curso de Pedagogia da Faculdade Mauricio de Nassau- FAP Teresina, sob orientação da profª Msc Ana Maria. TERESINA, 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................

passa a precisar melhor o papel do objeto no processo de construção do sujeito. A Teoria dos Estágios Através da minuciosa observação de seus filhos e principalmente de outras crianças, Piaget impulsionou a Teoria Cognitiva, onde propõe a existência de quatro estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano: os estágios sensório-motor, pré-operacional (pré-operatório), operatório concreto e operatório formal. Piaget influenciou a educação de maneira profunda. Para ele as crianças só…

organismo) = nem organicista/ natista/ nem mecanicista/ empirista. “Conhecimento construído por cada indivíduo na interação com seu meio ambiente.” Visão de homem ativo: homem procura, organiza e assimila o conhecimento a seu estado anterior. (influencia e é influenciado pelo meio através da ação) O que promove o desenvolvimento é a necessidade e não o estímulo, pois provoca desequilíbrio. Atenção voltada ao construtor do conhecimento, ao ser cognoscente ou sujeito epistêmico.…

ANDREIA C. DA FONSECA WERMELINGER RU-752788 TURMA 2012 ALUNA 3 - LENI BORGES BARBOSA RU-448547 TURMA 2012 ALUNA 4 - VANIA MARIA FERREIRA MARQUES RU-410643 TURMA 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS. NITERÓI 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNA 1 - ANA CRISTINA NOGUEIRA COSTA E…

troca das informações. Os grupos podem ser divididos entre formais e informais. Os grupos formais são aqueles que são estruturados e formados pela organização, com atribuições de trabalho que estabelecem tarefas, nesse tipo de grupo o comportamento das pessoas é moldado de forma que se possam atingir as metas organizacionais. Um grupo de marketing e um grupo de vendas são exemplos de grupos formais. Os grupos informais são alianças que não são formados pelas organizações, sua…

A ESCOLA DE PLANEJAMENTO A FORMAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO UM PROCESSO FORMAL INTRODUÇÃO. As mensagens centrais da escola de planejamento sintonizavam perfeitamente com toda a tendência em ensino de Administração e com a prática empresarial e governamental: procedimento formal, treinamento formal, análise formal, muitos números. A estratégia devia ser guiada por um quadro de planejadores altamente educados, uma parte de um departamento especializado de planejamento estratégico com…