Escola é Um Espaço Um Ambiente Que Proporciona Experiências Comunicacionais

A CIDADE VISTA ATRAVÉS DA JANELA DO AUTOMÓVEL: REPRESENTAÇÕES DE CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PARTICULAR EM PRESIDENTE PRUDENTE/SP. CORREIA SILVA, Fernanda; DAL POZZO,Clayton Ferreira. UNESP/FCT Uma das principais propostas do trabalho, qual seja, por meio da identificação e análise da cidade conhecida, percebidos e/ou experienciados por alunos de uma escola particular, pretendeu-se mostrar uma outra cidade. A cidade que esses alunos não conheciam em ou, no mínimo, estabeleciam pouco…

e os meios de informação como recurso para que o cidadão consiga ser ouvido. Atualmente, com o desenvolvimento da Internet essa comunicação entre as pessoas se tornou mais ágil e fácil, pois passa a ser mediada através das redes sociais, o que proporciona uma maior interação entre as pessoas, criando uma comunidade virtual. E é através dessa comunidade que o cidadão consegue se organizar e mobilizar mais pessoas em busca de um objetivo comum. Castells (1999, p.442) define a comunidade…

portes empresariais, as pequenas e medias empresas da cidade de Tete ainda não se adaptaram a ela. A dificuldade que as pequenas e Medias empresas têm em assimilar as TI é um factor preocupante, uma vez que sua eficaz utilização pode tornar esse ambiente mais produtivo por possibilitar um aprimoramento na colecta de dados na geração das informações, melhorando sua competitividade e consequentemente sua lucratividade. Com o desenvolvimento da economia que esta se verificando na cidade de…

colaborativa. Existem algumas experiências, como os consórcios educativos interinstitucionais, por exemplo, mas somente agora se observa um movimento mais definido de produção cooperativa e diversos exemplos já surgem, a partir dos editais da SEED/MEC. Isso parece ser essencial para a real implantação do ensino a distância no Brasil, mas não só, certamente terá papel decisivo em todas as modalidades de ensino. Assim é que, a partir da experiência passada no curso “TV na Escola e os…

função social foi construída ao longo do tempo. A escola tem um papel fundamental na construção da cidadania. A escola é um centro de convivência coletiva, troca de conhecimento e de socialização. Saber ouvir é mais importante que falar. A tarefa da escola é a transmissão de cultura. A escola esta inserida em um espaço na sociedade, porém não é apenas o papel dela transmitir o conhecimento, e sim junto com a sociedade em sua volta. A função social da escola ultrapassa a troca de…

INTRODUÇÃO Ao depararmos com a revolução digital que atinge todos os grupamentos sociais de maneira espantosa, a prática pedagógica da escola não está mais restrita ao professor e ao aluno. Segundo, ACCINO (2002), “Assim, todas as atividades humanas buscam a incorporação dessas tecnologias como forma de estar em dia com os últimos avanços. Acontece que muitas vezes não se reflete sobre as verdadeiras possibilidades e melhoras que podem decorrer dessas incorporações, como também os…

Serviço Nacional de Cooperativismo – SESCOOP).também a formação poderá se dar nas Escolas Técnicas de Educação, inclusive as agrotécnicas e Entidades sem Fins Lucrativos, que tenham por objetivos a assistência ao adolescente e a educação profissional, registradas no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (arts. 429 e 430 da CLT). Regulamentada pelo Decreto nº 5.598/05, Lei da Aprendizagem proporciona à juventude brasileira os conhecimentos teóricos e práticos…

forma insatisfatória gera ruído, insegurança, desmotivação e falta de comprometimento dos clientes internos. Palavras-chave: comunicação; comunicação interna; organizações. INTRODUÇÃO As organizações estão inseridas em ambientes vulneráveis e em constantes mudanças, nos quais a grande volatilidade de informações e a concorrência influenciam em seu desempenho, exigindo agilidade e competitividade. Devido a esta atual competitividade entre as…

R: Produto, porque o ambiente cultural em que nascemos e crescemos é, obviamente, um fator que vai determinar o modo como vamos ser, pensar, sentir. Produtor, porque a forma como pensamos e nos comportamos, o que escolhemos, as opções que tomamos, vai ser diferente daquela que recebemos. Cada um constrói, à sua maneira, uma realidade social diferente daquela que recebeu. Não há uma só cultura, mas CULTURAS DIVERSIDADE CULTURAL A cultura varia no tempo e no espaço, varia…

Educativas Especiais em Escolas Regulares; - Vigotski e a perspectiva enunciativa da relação entre linguagem, cognição e mundo social; - Linguagem e discurso; - O conceito de Língua: um contraponto entre a Gramática Normativa e a Linguística; - Heterogeneidade na Língua e no Discurso; - Língua, Gramática e Discurso; - Discurso e Linguagem; - Notas sobre Linguagem, Comunicação e Educação; - Linguagem na Escola; …