Escola Tradicional X Escola Construtivista

pensar nos fatores que interferem no processo de alfabetização e redefinir a posição da escola neste novo cenário de mudanças aceleradas e desordenadas da sociedade contemporânea. Palavras-chave: Alfabetização; Letramento; Processo Ensino-Aprendizagem; Construtivismo. 1 INTRODUÇÃO Para efetivação deste trabalho que ora se apresenta faz-se necessário analisar à alfabetização numa perspectiva construtivista e progressista diferente daquela tradicionalmente conhecida através dos…

A INFLUÊNCIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS NAS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FISICA Natanael Steffen Pedagogias liberais A pedagogia tradicional A constituição dos "sistemas nacionais de ensino" tem início no século XIX. Sua organização inspirou-se no princípio de que a educação é direito de todos e dever do Estado. De acordo com Saviani (1987), a escola surge como um antídoto à ignorância, logo, um instrumento para equacionar o problema da marginalidade. Em suas várias correntes, caracteriza as

DIDÁTICA x DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE A historia da Didática está conectada ao aparecimento do ensino no decorrer do desenvolvimento da sociedade como um todo: na produção e nas ciências como atividade planejada e intencional dedicada à instrução. Desde os primeiros tempos existem indícios de formas elementares de instrução e aprendizagens. No período da Antiguidade Clássica ( gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveram formas de ação pedagógicas, em…

tempos primitivos, onde existem indícios de formas elementares de instrução e aprendizagem. De acordo com Libâneo (1994) na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveu formas de ações pedagógicas, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor protestante, escreve a…

gratuita aos estudantes de escolas publicas brasileiras até a década de 1990, quando não obteve aprovação da comissão de avaliação do Programa Nacional do Livro Didático do Ministério da Educação e Cultura (PNLD/MEC). Os critérios utilizados para seleção de livros alfabetizadores são outros. O que mudou? No início dos anos 1980, Emília Ferreiro descobriu e publicou os dados sobre a Psicogênese da Língua Escrita e foi então que pela primeira vez, se lançou um olhar construtivista sobre o…

educação infantil 2 Problema O lúdico é o fenômeno que deve ser respeitado pelos profissionais da Educação, ou seja algo sério que necessita ser explorado. 3 Hipótese. O lúdico em alguns momentos da escola não são vistas com bons olhos, pois muitos profissionais de visão tradicional acreditam que as crianças tem que estarem prontas para aprender. 4 Objetivos Essa pesquisa e uma reflexão acerca do papel do lúdico na Educação Infantil focalizando as discussões em torno da…

entregava uma cartilha a todos os professores direcionando o trabalho pedagógico a ser desenvolvido, supervisionado por um assistente pedagógico. Com a entrada do PT, as mudanças foram:    Atendimento ao ensino Fundamental. Proposta pedagógica construtivista. Atendimento aos alunos com deficiência. A proposta era de educação inclusiva, com discursos de superação de desigualdades sociais no pais, na garantia da distribuição das riquezas materiais e culturais entre seus habitantes. A…

Democratização da Escola Pública A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos Tendência Liberal Tradicional Papel da Escola: Consiste na preparação intelectual e moral dos alunos, compromisso com a cultura, os menos capazes devem lutar para superar suas dificuldades e conquistar seu lugar junto aos mais capazes. Conteúdos de Ensino: Valores sociais acumulados pelos antepassados. As matérias preparam o aluno para a vida. Conteúdos separados das realidades sociais. Método: Exposição verbal da

viver e sociedade. A educação não acontece só na escola, mas em todos os ambientes onde o espaço é dividido. Significado restrito da educação Para entendermos o significado restrito da educação é preciso definir o significado do que se entende por Capitalismo, para tal Capitalismo é o uso do capital na exploração da mão de obra para a geração da mais valia na produção de mercadorias e seu desenvolvimento no mercado. Neste contexto a escola será um apêndice da divisão social,…

tempos primitivos, onde existem indícios de formas elementares de instrução e aprendizagem. De acordo com Libâneo (1994) na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveu formas de ações pedagógicas, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor protestante, escreve a…