Entrevista Bohoslavsky

insegurança, especialmente os impasses gerados entre as competências e habilidades requeridas pela modernização e a qualidade da formação recebida (CRUZ, 1999; DELUIZ, 2001) e o progressivo distanciamento entre os saberes formal e o fazer real (BOHOSLAVSKY, 1983; DELUIZ, 2001) Além do cumprimento da carga horária obrigatória da disciplina de graduação, o presente estágio curricular que originou este relatório, contou com os demais objetivos propostos: pesquisar sobre a nova…

privados e destinados principalmente a alunos do ensino médio de escolas privadas e, em número menor, alunos de escolas públicas. Na maioria deles a intervenção é baseada em referenciais psicodinâmicos, com forte influência dos argentinos Rodolfo Bohoslavsky e Enrique Pichon-Rivière. Muitos serviços são fundamentados nas teorias cognitivo-evolutivas de Donald Super e no modelo de ativação do desenvolvimento vocacional Denis Pelletier. Em relação à intervenção, cumpre destacar a…

privados e destinados principalmente a alunos do ensino médio de escolas privadas e, em número menor, alunos de escolas públicas. Na maioria deles a intervenção é baseada em referenciais psicodinâmicos, com forte influência dos argentinos Rodolfo Bohoslavsky e Enrique Pichon- Rivière. Muitos serviços são fundamentados nas teorias cognitivo-evolutivas de Donald Super e no modelo de ativação do desenvolvimento vocacional Denis Pelletier. Em relação à intervenção, cumpre destacar a polêmica…

..................................... 12 O QUE É O TERMO BURNOUT? ........................................................................13 QUAIS SÃO OS PRINCIPAIS SINTOMAS? .........................................................14 ENTREVISTAS COM OS PROFESSORES .........................................................16 DISCUSSÃO E FECHAMENTO DO TEMA........................................................ 18 REFERÊNCIAS .........................................................

objetivos específicos remontar o contexto histórico da profissão caracterizando a retomada do homem, conceituar estereótipo e gênero, averiguando outras variáveis inibidoras do reingresso deste no ramo. Foi conduzida a amostra de campo por meio de entrevistas com profissionais formados em duas áreas, uma de predominância masculina e outra feminina, - direito e secretariado executivo, correspondentemente - visando averiguar as razões pelas quais o número de alunos e profissionais…

- UFRGS II RESUMO Neste estudo, 146 alunos no primeiro ano do curso de Psicologia, em duas universidades, uma particular e outra pública, do Estado do Rio Grande do Sul, falam sobre a escolha da psicologia como profissão, através de entrevistas e questionários. A interpretação dos depoimentos sugere um perfil do estudante de psicologia e mostra o impasse vocacional do campo, caracterizado pelo distanciamento entre a profissão e os problemas contemporâneos.…

norteiam esse projeto. Bergamini (2011) explana de forma clara o que vai agregar essa parceria “ao possuir conhecimentos suficientes para compreender o outro, o autoconhecimento fica também enriquecido”. A Orientação Vocacional segundo menciona Bohoslavsky (2007) possibilita compreender as dimensões, que vão desde “aconselhamento na elaboração de planos de estudo, incluindo atividades pedagógicas, psicológicas em nível de diagnostico” (p. 01) 3.2 POSSIVEIS DIFICULDADES E RISCOS…

perguntar o que eu sou e o que eu quero vir a ser. Dessa forma o sujeito passa a ocupar o lugar central do processo (BOHOSLAVSKY, 1991). 9 METODOLOGIA 07:30 – ABERTURA - RESP. FÁTIMA 07:35 – PALESTRA – RESP. MONALISA 07:50 – DINÂMICA DE APRESENTAÇÃO/AQUECIMENTO – CORES – RESP. JACIARA 08:10 – DINÂMICA DE AUTOCONHECIMENTO ( GOSTO E FAÇO) – RESP. CLAUDIANA 08:30 – APLICAÇÃO DA ENTREVISTA VOCACIONAL – RESP. ANA FLÁVIA 09:00 – COFFE BREAK 09:30 – DINÂMICA DE ORIENTAÇÃO…

Klepsch e Logie (1982), as ações no desenho cinético assumem significância e são mais ricos do ponto de vista projetivo. As ações das figuras são um aspecto a mais a ser analisado dentro do contexto específico em que foi feito o desenho. Para Bohoslavsky (1977), as classificações das profissões realizadas pelos jovens são de natureza afetiva. As ocupações são sempre consideradas em relação às pessoas que as exercem. O futuro é personificado e implica em desempenho de papéis sociais adultos. É a

ser bem administrada, analisada e orientada nesse momento. A insegurança e instabilidade fazem parte desta fase, pois segundo a autora é um momento da escolha do futuro profissional, algo que ocupará a maior parte da vida do individuo. Segundo Bohoslavsky citado por Almeida etall (2008) a identidade profissional não é vista como algo definido, e sim como um momento processual submetido a leis e dificuldades condizentes ao momento da conquista de identidade pessoal com a profissional. …