Entrevista Bibliotecario

que parte do desinteresse dos docentes e Estudante em utilizarem os recursos da biblioteca é consequência da falta de um melhor serviço oferecido pela mesma. Para a elaboração do projecto de software, foram realizadas entrevistas com os responsáveis da biblioteca. Nessas entrevistas foram fornecidos exemplos das fichas utilizadas pela equipe, para apoiar a análise de dados para o futuro sistema. Para que o usuário usufrua dos serviços da biblioteca deve preencher um formulário com…

informações quanto ao papel da instituição, dos docentes e do bibliotecário enquanto mediadores da relação dos alunos com a literatura, além de realizar um levantamento sobre as condições estruturais minimas necessárias das bibliotecas para a obtenção de sucesso na formação dos discentes. Para o desenvolvimento do presente artigo, contou-se com o auxílio de uma extensa pesquisa bibliográfica e coleta de dados por meio de entrevistas com o quadro funcional da biblioteca, utilizou-se…

muitas vezes levando o individuo aos riscos de acomodação deixando de lado algumas das melhores contribuições e oportunidades que poderiam compartilhar ou adquirir. 3 REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PROFISSIONAL DA INFORMAÇÃO Muito comodamente o bibliotecário e o arquivista, aceitam a manutenção da estrutura profissional que reproduz um perfil tradicional desde a Idade Média e que não mais condiz com as atuais necessidades do mercado. Conforme Smit e Barreto (2002, p. 11), Mas de…

| | | | | | | |Definir critérios para o |Verificar quais usuários |Até nov. de 2011 |Bibliotecário chefe, |R$ 700,00 | |atendimento ao usuário |necessitam deste serviço | |juntamente com os | | | | |

que visitei, não é diferente, pois como já citei, tem suas dificuldades e ainda falta muito para ser o ideal. Mas, considerando todo cenário em questão, podemos dizer que a biblioteca em questão, apesar de algumas demandas, como a falta de um bibliotecário, de computadores, entre outras, não é de todo ruim, pois tem um bom acervo de livros, sala ampla e uma boa organização na medida do possível. Assim, no decorrer deste projeto de intervenção, serão apresentadas…

.................................................................. 53 Gráfico 12: Conhecimento por parte do usuário referente ao auxilio do bibliotecário ou auxiliar. ....................................................................................................................................... 53 Gráfico 13: Se o usuário recorre ao bibliotecário ou auxiliar quando necessita de algo da biblioteca .........................................................................................

Bezerra de Menezes e a própria universidade, são links quebrados e sem nenhum tipo de redirecionamento. Quanto ao contato com a instituição por meio de e-mail também não há funcionamento. ENTREVISTA Segue o relato da entrevista realizada com a Bibliotecária chefe da instituição, lembrando que a entrevista completa se encontra no Apêndice. São 14 funcionários que trabalham na biblioteca Dr. Cristiano Altenfelder Silva, sendo 3 do serviços gerais, 2 bibliotecárias, sendo a…

METODOLOGIA PARA A CONSTRUÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DIGITAIS, DIRECIONADA PARA A REDE DE ESCOLAS PÚBLICAS Gildenir Carolino Santos - Bibliotecário e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP Sérgio Ferreira do Amaral - Professor Doutor da Faculdade de Educação da UNICAMP Resumo Este artigo apresenta, através das concepções pedagógicas que embasam a construção da prática a construção da prática técnico-biblioteconômica, uma metodologia para o desenvolvimento de bibliotecas

se há profissionais qualificados para atender as dificuldades dos estudantes com deficiência; - Verificar a satisfação dos usuários especiais com a biblioteca. 5. METODOLOGIA DA PESQUISA II Dentre as diversas técnicas de pesquisa social, a entrevista caracterizase pela interação entre pesquisador e pesquisado (ou pesquisados), ou seja, formulam-se perguntas ao respondente com o objetivo de coletar informações que possam ou ajudem a resolver o problema de pesquisa, em um…

resultados foram obtidos por amostragem, conforme consta nos itens 1.20 e 1.21 do relatório. A pesquisa foi realizada em escolas e secretárias de educação de algumas capitais e cidades de médio e pequeno porte em determinados estados, foram feitas entrevistas e aplicados questionários que foram encaminhados às escolas. 3) Quais as conclusões dos auditores quanto ao controle da eficácia do programa auditado? Quais as falhas apontadas neste sentido? (2,5 pontos) Resposta:…