Ensinar Filosofia Ou Filosofar

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DESTA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR. O autor Desidério Murcho trata de caracterizar a filosofia e de indicar diretrizes para o ensino da filosofia. Desidério não critica somente o sistema de ensino de Portugal mas também de outros países como professores e estudantes desmotivados, maus programas, para ele, as faculdades não ensinam os seus alunos a pensar, a…

se pode ensinar filosofia, mas apenas a filosofar. Kant quer dizer outra coisa do que geralmente se lhe atribui; assim, por exemplo, ele jamais entenderia por filosofia "história da filosofia" (algo que hoje seria para nós uma primeira identificação). A oposição que lhe interessa é entre uma ciência constituída como um conjunto de verdades e uma atividade da razão. A partir do enunciado, assinale a alternativa INCORRETA. (A) Para Kant, é importante trabalhar a diferença entre…

A FILOSOFIA E SEU ENSINO THE PHILOSOPHY AND ITS EDUCATION RESUMO O presente artigo pretende socializar algumas informações e reflexões sobre o ensino de filosofia, e tem como objetivos principais defender a ideia de que a condição primordial para o ensino é a compreensão da natureza fecunda da filosofia. É necessário distinguir…

TEXTO 1 “Não se poder ensinar Filosofia, mas apenas ensinar a filosofar” Talvez pudéssemos acrescentar que as descobertas da Ciência tornam mais fáceis a tarefa dos cientistas posteriores, enquanto que os contributos dos filósofos tornam cada vez mais complexo (ainda que também mais rico) o empenho de quem se põe a pensar a seguir a eles. Provavelmente foi por isso que Kant afirmou não se poder ensinar Filosofia, mas apenas ensinar a filosofar. Porque não se trata de transmitir um saber já

Utilidade da filosofia para a vida Antônio Edmilson Pascoal (PUCPR) Os gregos também filosofaram como homens da cultura e com os fins da cultura e, por isso, não tiveram de se dar ao trabalho de inventar os elementos da filosofia e da ciência, por causa de qualquer arrogância autóctone; antes pelo contrário, começaram logo a completar, a aumentar, a elevar e a purificar esses elementos transmitidos, de tal maneira que, só a partir de então, tornaram-se inventores, num sentido mais…

(…) enquanto tiver ânimo e puder fazê-lo, jamais deixarei de filosofar, de vos advertir, de ensinar em toda ocasião àquele de vós que eu encontrar, dizendo-lhe o que costumo: ‘Meu caro, tu, um ateniense, da cidade mais importante e mais reputada por sua sabedoria, não te envergonhas de cuidares de adquirir o máximo de riquezas, fama e honrarias, e de não te importares nem pensares na razão, na verdade e em melhorar tua alma? ’ E se algum de vós responderdes que se importa, não irei…

dificuldades em implantar a filosofia no currículo escolar, é que é uma matéria sem comprovação científica como a física, não há respostas concretas, causando assim muitas brechas, apesar disso há muitos resultados para vários de seus questionamentos. Mas esses resultados não são aceitos por todos os filósofos, há também resultados consensuais, mas estes não são substanciais, por exemplo, a descoberta de uma tese que não funciona quando colocada em prática. A filosofia é uma disciplina…

OBRIGATORIEDADE DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO POR ROSANGELA MELLO Disciplina: Políticas Públicas, Professora: Eliana da Faculdade Palotina (RS) Turma: Filosofia semestre I Aluna: Rosangela Mello cód. 0910020 Santa Maria, RS, Brasil. 2009 INTRODUÇÃO LEI Nº 11.684, DE 2 DE JUNHO DE 2008. Alteram o art. 36 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir a Filosofia…

98 Educação e Filosofia Educ. e Filos., Uberlândia, v. 22, n. 44, p. 79-99, jul./dez. 2008. Contudo, não é ridículo que um estudante de pintura ou de música entre na universidade com a expectativa de aprender realmente a pintar ou a fazer música. Pode até ser incapaz de ser um pintor ou um músico de marcada originalidade. Mas as suas competências não se limitam certamente à história da pintura e da música: saberá pintar realmente, ou fazer música. Neste artigo tentei explicar…

EDUCAÇÃO Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso critico e, consequentemente auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a Educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Deste modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a importância e a contribuição da Filosofia para a Educação. Iremos evidenciar nesta pesquisa as dificuldades de implantação da filosofia no…