Ensaio Sobre Amor

Bottom of Form Arquivo da categoria resenhas finalistas 18/08/2010 (Sem título. Sobre ‘Cem Anos de Solidão’) Quando, em abril de 2009, Gabriel Garcia Márquez (laureado com o Prêmio Nobel de Literatura em 1982) declarou que não mais se iria prestar à publicação, muitos interpretaram que o escritor havia desistido das palavras e declararam-no aposentado. O colombiano, porém, rapidamente voltou à imprensa para dizer que das palavras ele nunca se desvincularia, pois escritor ele era e o seria

liberdade e do nacionalismo e a denúncia dos problemas sociais. Na intervenção política, lutou ao lado de D. Pedro contra os absolutistas e ocupou depois vários cargos políticos. Foi deputado, ministro e diplomata e agitou o parlamento com discursos sobre a liberdade de imprensa, tendo colaborado, inclusive, com vários jornais e revistas, onde divulgava as suas posições relativamente à reforma político-social e cultural do país. Para a história ficaram as suas obras e a memória de…

diálogo incipiente (embora seja discorrido mais sobre essas problemáticas), a “deixa” que fica por aqui relativa à autenticidade, sobretudo, numa amplitude maior deste ensaio que será também a obra de arte, é de empréstimo da filosofia do grande alegorista, Walter Benjamin: “Mesmo na reprodução mais perfeita, um elemento está ausente: o aqui e o agora da obra de arte, sua existência única, no lugar em que ela se encontra” . Poderia ser dissolvido neste ensaio os personagens do filme,…

DICA NÚMERO 1: "PROVOQUE O MOVIMENTO", para muitos fotógrafos a direção de modelos é um grande desafio, no começo não sabemos bem como funciona esse negócio de poses, movimentos, etc... bem, então aqui vai uma dica valiosa sobre como provocar o movimento e conseguir fotos naturais: 1º Monte a pose que será seu ponto de partida, por exemplo na primeira foto. 2º Quando o casal estiver estático, faça dois ou três cliques e com o dedo ainda no obturador, sugira ao pai que faça cosquinhas…

AGENCIAMENTO MÚTUO ENTRE PASSADO E PRESENTE EM OS LUSÍADAS Ensaio apresentado ao professor Orlando Freire como requisito de avaliação do componente curricular Aspectos da Literatura Portuguesa, do 8º semestre do curso de Letras Vernáculas da Universidade do Estado da Bahia – UNEB de Euclides da Cunha - BA. Orientador: Orlando Freire Junior Euclides da Cunha 2012 Este ensaio tem como objetivo analisar o Canto III de Os Lusíadas,…

e contraditórias. O amor que não resiste às barreiras sociais e morais. Assim é o romance da bela Lúcia, a mais rica e cobiçada cortesã do Rio de Janeiro, e Paulo, um jovem modesto e frágil. Um romance que sacode a corte e provoca um excitado burburinho na sociedade. A Díade Corpo X Alma Em Lucíola, à falta da família, a contraposição à realização do amor é obra da sociedade – cujos preceitos, aliás, são também os de Lúcia. Ela ama e é correspondida, mas vive esse amor por um…

O presente trabalho tem como objetivo apresentar e refletir sobre alguns conceitos e princípios da Psicanálise, a partir de discussões do livro “As 4 + 1 Condições de Análise”, do autor Quinet, que introduzir estas condições do tratamento analítico. O autor aponta a cerca do princípio da psicanálise sobre a forma de ato, abrindo o inconsciente à sua formalização. Esse ato fundador se restaura em cada psicanálise, Freud alega a missão de reinventá-la a cada inicio de uma análise.…

O estranho familiar Freud, no seu ensaio sobre o estranho escrito em 1919, traz considerações sobre o conto “O homem de areia”. Assim, como a namorada Clara que faz a interpretação na carta que manda a Natanael sobre o que poderia estar ocorrendo com ele, Freud também levanta hipóteses que trazem à discussão a figura do estranho. No começo de seus escritos sobre o tema, aponta o estranho como sendo aquilo que é assustador, o que provoca medo e horror. Mas de forma alguma o estranho se…

Publicadas.............................................................3 Poesia.............................................................................3.1 Ficção.............................................................................3.2 Ensaio, Crítica, História da Literatura............................3.3 Teatro............................................................................3.4 Memórias e Diário.........................................................3.5…

Socializar com a comunidade escolar e familiar; Desenvolver a linguagem oral e escrita; Ampliar o vocabulário; Estimular a criatividade e imaginação através de atividades relacionadas ao tema; Incentivar o gosto pela culinária junina; Conscientizar sobre os perigos dos balões e fogos de artifício; Propiciar às crianças a participação em diversas brincadeiras; Promover a Festa junina na escola Judith de Oliveira Garcez. Tempo: 10 dias/ 2 semanas/ de 07/06 à 17/06 Recursos:…