Em Que Sociedade Estamos Vivendo A Escola Como O Espaço P

que relaciona a Matemática com a Educação para a Paz e a Educação em Valores Humanos buscando como resultado uma melhor aprendizagem de conteúdos de Matemática e uma conscientização crítica dos alunos em relação a todos os tipos de violência que estamos expostos. Com isto, tenho como objetivo pesquisar de que forma a Educação Matemática contribui para a Educação para a Paz e o desenvolvimento de Valores Humanos, tais como: respeito, amor, verdade, justiça. Na busca de efetivação desta proposta,

Humano tem o direito de ir e vim dentro da sociedade, direito a segurança, o que infelizmente hoje esta se tornando um situação difícil, com tanta violência, tanto contra as famílias como o ser humano no todo, existe muita esta falta de respeito, o poder público na maioria das vezes falha em seu papel com o cidadão. Direito a moradia, ter realmente um lar, onde possa abrigar sua família, ter uma vida decente e confortável, mais o que vemos é uma sociedade que tem sua renda per capta…

INTRODUÇAO Este trabalho tem como objetivo trabalhar as mudanças que existem na sociedade, o avanço das tecnologias que se modernizam e reinventam a todo o momento. Apresenta uma geração que tem acesso rápido e facilitado aos meios de comunicação especialmente das informações. Neste sentido vemos a escola como algo ultrapassado, tanto em seu aspecto físico (mobília, espaço para atividades, classes e instrumentos utilizados no processo de ensino e aprendizagem), quanto na formação…

Marilene Proença Rebello de Souza; Marisa Lopes da Rocha. Educação, Políticas de subjetivação e sociedade de controle. Sylvio de S. Gadelha Costa. Os dois textos abordam o processo de mudança no qual estamos inseridos atualmente e como isso interfere em todos os âmbitos da vida do indivíduo e na educação. A sociedade caminha para a passagem da sociedade disciplinar para a sociedade de controle, o que significa que as instituições não estão mais estratificadas, segregadas, isoladas

indivíduos e afetaram a escola e o modo de ensinar. Os autores leva o leitor a refletir sobre como a escola tem disponibilizado aparelhos e tecnologia a seu favor, procurando entender como essa evolução tecnológica gera transformações na sociedade, e se é de maneira significativa. Professor, você está preparado para ser dono de um meio de comunicação de massa? “[...] o papel do professor não é transmitir conhecimento, mas criar possibilidades para sua própria produção ou construção.”…

os professores que estamos formando para o futuro, poucos estão sendo preparados para mudar essa realidade.” [LOPES, 2003, p.7]. “O potencial educativo envolto nos veículos de comunicação, sejam eles de pequeno ou grande alcance, é muito significativo e representam uma conquista da humanidade enquanto instrumentos capazes de democratizar, de forma ágil, interessante e com fidedignidade, a informação, a cultura e o conhecimento, do senso comum e científico.” (PERRUZZO, 2002, p.9) “As…

de ponderar a cerca da construção e importância do Projeto Político-Pedagógico (P.P. P) para o colégio, inferindo como a própria instituição do trabalho pedagógico do colégio com um mundo. O Projeto Político-Pedagógico conserva o escopo dos estudos para professores, pesquisadores e fundadores educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em tentar aperfeiçoar a qualidade da educação. O colégio é o espaço de conceito, execução e avaliação do seu programa educativo, uma vez que…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS ÁREA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD INDISCIPLINA NA ESCOLA: Construindo a escrita com a turma do Maurício de Sousa SIMONE PEREIRA MANFREDO SIVA – RGM 316055 JACAREÍ – SP 2014

Arte, Cultura e Sociedade: Uma rede intrigante para algumas reflexões sobre a Dança. Profa. Ms.Maria Inês Galvão Souza Universidade Federal do Rio de Janeiro Dança, Cultura e Sociedade (...) eu diria que a Arte capacita um homem ou uma mulher a não ser um estranho em seu meio ambiente nem estrangeiro em seu próprio país. Ela supera o estado de despersonalização, inserindo o indivíduo no lugar ao qual pertence, reforçando e ampliando seu lugar no mundo. (Barbosa, 2002, p. 18) Para se…

METODOLOGIA DOS PROJETOS A Pedagogia dos Projetos visa a re-significação do espaço escolar, transformando em um espaço vivo de interações aberto ao real e as suas múltiplas dimensões. O trabalho com projetos traz uma nova perspectiva para entendermos o processo ensino/aprendizagem. Aprender deixa de ser um simples ato de memorização e ensinar não significa mais repassar conteúdos prontos. (Dewey) ESTAMOS VIVENDO UMA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ,... POR ISSO,…