Elabore Apresente Uma Atividade Lúdica

matrícula:2010001004 RESUMO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3ª SÉRIE (4º ANO) Data Nº de horas Atividade desenvolvida Assinatura do professor da classe 11/03/13 0 3 A Escola e seu contexto 12/03/13 0 3 Aspecto físico e Infra-estrutura 13/03/13 0 2 Caracterização da população Local 14/03/13 02 Análise da Proposta Pedagógica 15/03/13 05 Elabora cartaz ,trabalho corporal,escrita, verbal.Atividade de leitura 0 5 Elabora uma atividade…

pretende ensinar, conscientizar e promover hábitos alimentares saudáveis através de atividades lúdicas. O projeto foi dividido em dez etapas, que objetivaram a ampliação dos conhecimentos das crianças, abrangendo todas as áreas de conhecimento possíveis, a fim de promover um desenvolvimento global e significativo. Palavras-chave: Infância. Hábitos Alimentares. Educação Nutricional. Educação Infantil. Atividades lúdicas. ABSTRACT Childhood is the life stage in which the…

opiniões. É também por meio da linguagem que adquirimos conhecimentos de todas as áreas. A aquisição da linguagem inicia nas conversas com os bebês. É muito importante que os pais e pessoas encarregadas de cuidar de bebês conversem com elas durante as atividades de trocas de fraldas, banho amamentação e etc., Pois, além de estreitar os laços, de afetividade, esse diálogo representa modelos lingüísticos dos quais as crianças se apropriam, construindo assim, a capacidade de compreender e…

por uma escolarização precoce das crianças. Sendo assim, os objetivos da pesquisa são: averiguar como as atividades lúdicas podem ser excelentes recursos pedagógicos no contexto da educação infantil; orientar o educador infantil, quanto à relevância da atividade lúdica para o desenvolvimento da criança; apontar alternativas de trabalho e, por final, elaborar uma proposta de atividades lúdicas para os educadores de Educação Infantil. Apresentamos ainda o Projeto, como um recurso lúdico…

habilidades essenciais para a vida social e cultural, a interpretar o mundo que o rodeia, fazendo com que se torne critico e capaz de enfrentar situações diversas. Ao trabalhar com o lúdico deve ser levado em conta o sujeito/aluno, a escolha das atividades, os recursos, a metodologia, o tempo disponível e quais objetivos se deseja alcançar. Portanto é um desafio para o docente, pois requer preparo para orientar o educando e a apresentação de situações que leve o aluno a construir seu…

apresentado ao orientador de estágio. Professor-tutor presencial Márcia Indicatti, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp, Profa. Mirella Villa de Araújo Tacununva da Fonseca, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Escola de Educação Infantil Criança Sapeca. Caxias de Sul 2012 SUMÁRIO |Cronograma do Estágio Supervisionado……………………………………...

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as

de 2012 CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS CARGA HORÁRIA: 40 horas Prezado(a) estudante, Este documento está dividido em duas partes: A “PARTE 1” apresenta as informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos e a “PARTE 2” contém o Roteiro para elaboração do relatório desta disciplina. PARTE 01 PARTE 01 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS…

Modelo de plano de aula para alunos da alfabetização. Disciplina: Português Duração: 2h. Objetivo: Desenvolver o conhecimento do assunto abordado de maneira lúdica e prazerosa. Conteúdo: Classificação quanto ao número de sílabas. Recursos Didáticos: Barbante, cola, tesoura, papel, canetas, caderno, lápis, borracha, quadro de giz. Procedimentos Explicar para os alunos sobre como classificar as palavras segundo o número de sílabas. Usando as laterais de um canto da sala ou do

explicar de que maneira o sujeito chega a uma inteligência adulta, lógica e abstrata. Para isso, inicialmente, procurou explicações na Biologia e na Filosofia e, posteriormente, na Psicologia, em especial a psicologia do desenvolvimento. Atividades recomendadas: 1) Levante informações por meios tradicionais ou eletrônicos sobre a vida de Jean Piaget e reflita de que maneira o contexto sócio histórico influenciou em sua concepção de inteligência. 2) Assista ao DVD “Jean…