Educação Física Na Nossa Saúde

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO. SÃO PAULO 2015 Rafael Mendonça de Souza- RA:B7387J-8 APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO.

PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ACERCA DA INTERFACE ENTRE A SAÚDE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITOS E METODOLOGIAS Dr. HERALDO SIMÕES FERREIRA Curso de Educação Física e Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Estadual do Ceará (UECE) (Fortaleza – Ceará – Brasil) E-mail: heraldosimoes@bol.com.br Esp BRAULIO NOGUEIRA DE OLIVEIRA . Escola de Formação Profissional em Saúde da Família Visconde de Sabóia,Ministério da Saúde (Sobral – Ceará –…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Educação Física Ensino Médio, 1º ano O ESPORTE ENQUANTO SAÚDE, LAZER, TRABALHO E EDUCAÇÃO. Educação Física, 1º ano O esporte enquanto saúde, lazer, trabalho e educação 3 2 Jogar bola na Rua onde mora Correr Mas, Mas, afinal, afinal, oo que que éé Esporte? Esporte? 6 5 Uma partida de Futebol no estádio do Maracanã Fontes: Imagem (1) http://www.infoprodutos.info/web93.htm; Imagem (2)…

Tendências da Educação Física A educação física em sua história esteve sobre a égide da sociedade capitalista, sendo legitimada pelas necessidades de manutenção das relações sociais capitalistas e não pela necessidade de seu conteúdo específico. Ao discutirmos as relações sociais que determinam a atuação da Educação Física no que antecede a década de 80, percebemos que ao consolidar-se enquanto sistema, o capitalismo exigiu a formação de sujeitos que atendessem a seus interesses,

Área da Saúde CARTA BRASILEIRA DE PREVENÇÃO INTEGRADA NA ÁREA DA SAÚDE DO DIREITO À SAÚDE DO CONCEITO DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE DA PROMOÇÃO DA SAÚDE COMO INVESTIMENTO SOCIAL DAS RESPONSABILIDADES NA PREVENÇÃO EM PROMOÇÃO DA SAÚDE A ESTRATÉGIA DO SUJEITO COLETIVO NA PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE OS EIXOS TEMÁTICOS E DE ATUAÇÃO NA PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE DA ATIVIDADE FÍSICA NA PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE DA ATIVIDADE FÍSICA COMO MEIO ESPECÍFICO PARA UMA EDUCAÇÃO…

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Lorrainy Marques Vieira RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO GOIÂNIA 2015 LORRAINY MARQUES VIEIRA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E INCLUSÃO RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICASUPERVISIONADA (APS) PARA AVALIAÇÃO NO 5º SEMESTRE LETIVO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA APRESENTADO À UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ORIENTADOR: ANDRÉ SEABRA GOIÂNIA 2015 SUMÁRIO …

A saúde como tema transversal de Educação Física Escolar Autor: Alexandre Henrique da |Silva Coautor (orientador): Thiago Tenório Resumo A Educação Física no Brasil, como representante da área das Ciências da Saúde, passou por constantes transformações que foram influenciadas pela sociedade no âmbito político, econômico e cultural no decorrer do século XX. A Organização Mundial de Saúde (OMS) define saúde não apenas como a ausência de doença, mas como a situação de perfeito bem-estar físico

p. 2, 109-126, p. , out., 109 EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE COLETIVA: DIÁLOGO E APROXIMAÇÃO Prof. Fabio Fortunato Brasil de Carvalho RESUMO A Saúde Coletiva integrando áreas de conhecimento distintas traz à tona a dimensão social, coletiva e política da saúde. Temas como corpo e lazer são debatidos na área da Educação Física e fazem parte dos desafios relativos às necessidades sociais em saúde. Este artigo objetiva apontar possíveis benefícios que a Educação Física conseguiria, por meio da…

Conselho Federal de Educação Física 2010 Direitos reservados para o cONSELHO FEDERAL DE EDUcAÇÃO FÍSIcA - cONFEF Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte. Recomendações sobre Condutas e Procedimentos do Profissional de Educação Física/ Silva, Francisco Martins da (organizador), Luciene Ferreira Azevedo, Antonio César Cabral de Oliveira, Jorge Roberto Perrout de Lima, Marcelo Ferreira Miranda (autores). Rio de Janeiro: CONFEF, 2010. 48p.…

Educação Física, saúde e qualidade de vida: objetivos*Prof. Ms. Alfredo Cesar Antunes Historicamente, a Educação Física apresentou diversos objetivos de acordo com as várias concepções e tendências que foram se desenvolvendo em diferentes épocas, localidades, interesses particulares, culturas e tradições, necessidades, etc. Sobral (1985), por exemplo, identifica sete concepções na Educação Física nos séculos XIX e XX (desportivismo inglês, naturalismo, nacionalista,…