Educação Física Na Idade Moderna

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PRÉ-HISTÓRIA 4 2.1 Estilo de vida do homem na Pré-História 4 2.1.1 Relatório 5 3 JOGOS OLÍMPICOS 6 3.1 Jogos olímpicos da era moderna 7 3.1.1 Relatório 10 4 CONCLUSÃO 11 5 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO O esporte está inserido em todas as atividades físicas, desde o período da Pré-História com suas práticas cotidianas para sobrevivência até os dias atuais, onde é utilizado para disputas olímpicas e qualidade de vida. Na Pré-História com suas formas grotescas de…

DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA IDADE MODERNA E CONTEMPORÂNEA Resumo IRECÊ – BA 2013 IDADE MODERNA E CONTEMPORÂNEA Resumo Trabalho apresentado à disciplina Historia da Educação I, segundo exigências avaliativas, do curso de Pedagogia da UESSBA – Faculdade do Sertão da Bahia; solicitado pelo professor Especialista Carlos Adolfo. IRECÊ - BA 2013 A Idade Moderna aconteceu entre os séculos…

Trabalho a ser apresentado à disciplina de Práticas Gímnicas. Professora Talita Banck Dalcin. ITAJAÍ 2012 BACHARELLADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIVALI AVALIAÇÃO 2 - M-1 1- Formar grupo entre 4 e 6 pessoas. 2- Escolher uma academia “grande” e uma academia “pequena” e fazer anotações que o grupo considere importantes sobre: localização; estrutura física e espaços; aparelhagem; serviços oferecidos associados; imagem que a academia exibe, propaga ou vende; nível social aparente…

Daniella Rodrigues Cirineo – 1º semestre licenciatura em física Prof.ª Alda – História da Educação Resenha bibliográfica crítico informativa: Referencias bibliográficas : CAMBÍ, Franco. Características da Educação Moderna.In:______ . História da Pedagogia. Trad. Álvaro Lorencini. São Paulo: Fundação Editora da UNESP (FEU), 1999, p 195 – 219 (Encyclopaideia) CAMBÍ, Franco. O século XVII e a Revolução Pedagógica Burguesa.In:______ . História da Pedagogia. Trad. Álvaro Lorencini. São Paulo:

ser capaz de: 1. Conceituar Didática; 2. Compreender o processo de constituição da disciplina de Didática numa perspectiva histórica; 3. Conhecer os principais teóricos que, ao longo da história, contribuíram para o aprimoramento da Didática; EDUCAÇÃO • Processo de desenvolvimento físico, moral ou intelectual; • Aperfeiçoar, aprimorar, melhorar, transformar; • Melhorar a sociedade; integração do indivíduo • Ato ou efeito de educar (se); • Acontece de geração para geração; •…

Diferenças entre: Atividade Física, Exercício Físico e o Esporte. Revista Pilates - Abril de 2013 É muito frequente encontrarmos em publicações da área de Educação Física os termos saúde. Vamos ao conceito de cada um e um breve comentário a respeito : Atividade física pode ser definida como qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulta em gasto energético maior do que os níveis de repouso ( CASPERSEN et alii, 1985 ) , portanto, um simples…

Pode continuar descendo que as questões estão na página dois.... HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) R: A educação na Grécia teve formas diferentes. Em Esparta ela assumiu um papel de preparação para a guerra. Entretanto, em Atenas assumiu uma papel mais intelectual. Na Grécia foi o local onde fluiu a sofistica, mesmo que, não tenha sido a Grécia o…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DOS ESPORTES QUESTIONÁRIO DE FIXAÇÃO 1. Durante a realização dos jogos olímpicos antigos, a mulher era proibida de participar, mas isto durou até os Jogos de Heranos. Esta afirmativa é: VERDADEIRA FALSA 2. Sabemos que desde a idade moderna , o homem aprimorou seu aspecto físico para vencer melhor a luta pela vida, quer procurando os bens econômicos, quer defendendose ou atacando, sem, no entanto, constituir-se uma preocupação diária, em virtude de…

ED FISICA E GINASTICA? A educação ideal compreendia a ginástica para o corpo e a música para a alma. A DEFINIÇAO DE PLATAO A ginástica tem por objetivo regular a assimilação e obter a simetria fisiológica da vida orgânica, da qual dependem a saúde, a força e outros bens físicos” O MEDICO RENASCENTISTA “A capacidade de prever o efeito dos exercícios corporais e de conhecer a sua execução prática, a fim de obter e conservar a saúde e o bem-estar’’ A PARTIR DO SECULO XIX…

HISTÓRICOS DA DEFICIÊNCIA DIVIDE-SE EM 2 PERÍODOS PERÍODO PRÉCIENTÍFICO  Pré-história  Idade antiga  Idade média PERÍODO CIENTIFICO  Idade moderna  Contemporaneidade TEM RELAÇÃO DIRETA COM O TRABALHO, POIS DEFICIÊNCIA É VISTA COMO IMPRODUTIVIDADE. PERÍODO PRÉ-CIENTÍFICO Pré-história Idade antiga Idade média Explicações culturais e sobrenaturais/ místicas Culturais  Condições físicas para o trabalho  Na Grécia há uma valorização da beleza e do saber  O mito de…