Educação E Marginalização

iniciativa, erradicar a pobreza e a marginalização, reduzir as desigualdades sociais e regionais, promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação; b) soberania, cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa, pluralismo político; c) construir uma sociedade livre, justa e solidária; garantir o desenvolvimento nacional; erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir…

Administração Pública pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia. Professor da Rede Estadual de Educação. Currículo: http://lattes.cnpq.br/7153537921374199. 2 Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia. Revista Brasileira de Educação e Cultura – ISSN 2237-3098 Centro de Ensino Superior de São Gotardo http://www.periodicos.cesg.edu.br/index.php/educacaoecultura Número I Trabalho 02…

necessitados. Ao lado e, paralelamente à pobreza, mas sem com ela se confundir, embora possa dela ser uma das causas, está a marginalização. Situação daqueles que se encontram “à margem” da sociedade, elegendo critérios e padrões de conduta ou comportamento que não se confundem com os dominantes na sociedade-padrão da qual se desviaram. A pobreza não é causa determinante da marginalização, embora possa ser condição para ela. Por sua vez, pode haver ricos marginais” Professor Cretella…

ESCOLA E DEMOCRACIA - DEMERVAL SAVIANI A obra de Demerval Saviani contempla temas polêmicos da educação. O autor inicia seu texto falando do analfabetismo e sua relação com a marginalização da escola. A escola como reprodutora social que é marginaliza os indivíduos que são marginalizados pela sociedade. Nesse sentido, faz-se uma melhor compreensão do indivíduo e sua relação com os diferentes aspectos da sociedade, da história e dos momentos políticos. O autor divide as teorias…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso: Ciências Contábeis DESAFIO DE APRENDIZAGEM DIREITOS HUMANOS Desafio: O Trabalho Infantil, a Marginalização da criança e do adolescente e o Processo de aquisição da Leitura e Escrita ÍNDICE Introdução.............................................................................

dela. Dermeval Saviani classifica em dois grupos como as teorias da educação se posicionam diante desta situação. No primeiro grupo, as teorias entendem a educação como um meio de superação da marginalidade e a sociedade como essencialmente harmoniosa. A marginalidade é entendida aqui como um acidente que afeta individualmente uma parcela de seus membros, constitui portanto um desvio que pode e deve ser corrigido. A educação emerge neste ponto como instrumento de correção desses…

AS TEORIAS DA EDUCAÇÃO E O PROBLEMA DA MARGINALIDADE “Grosso modo, podemos dizer que, no que diz respeito à questão da marginalidade, as teorias educacionais podem ser classificadas em dois grupos. No primeiro, temos aquelas teorias que entendem ser a educação um instrumento de equalização social, portanto, de superação da marginalidade. No segundo, estão as teorias que entendem ser a educação um instrumento de descriminação social, logo, um fator de marginalização” (p.01). “[...] Assim

introduction of active social policies Keywords: criminal responsibility, social rights, infringement Sumário: 1. Fatores preponderantes à marginalização. 2. O menor infrator e a imputabilidade penal. 3. Políticas públicas de combate à violência: educar não é punir. 4. Reflexões finais. Referências bibliográficas. 1. Fatores preponderantes à marginalização Os direitos e os deveres que permitem ao individuo participar ativamente das decisões governamentais e aos quais os mesmos estão…

crianças e jovens que não estejam em situações delinquências (crimes) é desconselhável. Pode provocar reações de resistência e hostilidade, predispondo à violência. A delinquência juvenil decorre principalmente do meio. Entre suas causas avultam marginalização social e desestruturação familiar, que não podem ser combatidas através de medidas simplistas. O recolhimento, o confinamento temporário, a internação paternalista ou policialesca, nada resolvem. Ao contrário, agravam o problema…

todos sobre a importância da educação formal. 4 - OBJETIVOS DA INTERVENÇÃO OBJETIVO GERAL: • Combater a evasão escolar promovendo o acesso e permanência dos alunos na escola. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Criar nas famílias o senso de responsabilidade em relação à educação. • Formar cidadãos críticos e conscientes de suas responsabilidades. • Identificar e analisar causas geradoras da evasão escolar. • Reduzir os índices de marginalização e analfabetismo.…