Educação E Licenciaturas

discutir as definições, a importância e expectativas expostas pelos alunos da disciplina Didática I, ofertada nos cursos de licenciatura de uma Universidade Federal, acerca da Didática na formação do professor. A relevância desse tema justifica-se pelo fato de esta ser uma disciplina ofertada em cursos de formação de professores, tanto pedagogia, quanto licenciaturas, sendo crucial na reflexão sobre a prática e na constituição da identidade docente. Durante nossa experiência como…

Papéis do Professor Helemare do Amaral Motta Bueloni. Com a divisão entre o professor polivalente e o especialista por disciplinas, a educação brasileira ganhou um sentido corporativo-burocrático. Pedagogicamente e historicamente não há nenhuma sustentação consistente para uma divisão que em parte foi causada pela separação histórica entre dois caminhos de formação docente: o normal de nível médio e o superior. Por questões também históricas houve um momento, em meados dos anos 70, em que a

PAULISTA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ALEXSANDRO, ANDRÉIA, RODRIGO N. E WEVERTON TRABALHO: BRASIL LEGAL, REAL E IDEAL BRAGANÇA PAULISTA – SP 2012 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ALEXSANDRO, ANDRÉIA, RODRIGO N. E WEVERTON TRABALHO: BRASIL: LEGAL, REAL E IDEAL Trabalho apresentado no Curso de Licenciatura em…

Licenciaturas Curso Disciplina: Aula: Licenciaturas Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico 3 – A historicidade do processo educacional AULA ATIVIDADE ALUNO Objetivo: Identificar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9394/96, como documento norteador da Educação Brasileira. Atividade: A- Acadêmico(a), realize a leitura do Título II, Art. 2º e 3º da LDB 9394/96, indicados logo abaixo. B- Em seguida, individualmente, escolha um dos princípios da…

da UDESC e atua na Linha de investigação Ensino de Arte do Programa de Mestrado em Artes Visuais do CEART. Líder do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão. Autora do Livro Formação de Professores de Arte: diversidade e complexidade pedagógica. Vice-presidente da Federação de Arte-Educadores do Brasil – FAEB. 2 O livro é produção do Grupo: Arte e Educação do CNPq, liderado pela profa. Dra. Sandra Regina Ramalho e Oliveira (UDESC). Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software

segundo semestre de 2015, em conformidade com o que prescreve o presente Edital. 1. DOS CURSOS Unirondon Especialidade Enfermagem CST em Radiologia Turno Vespertino Noturno Modalidade Bacharelado Tecnólogo Duração 8 e 10 Pedagogia Noturno Licenciatura 8 Administração Administração Noturno 8 6 Matutino Bacharelado Bacharelado Ciências Contábeis Noturno Bacharelado 8 Ciências Contábeis Comunicação Social - Publicidade e Propaganda Matutino Bacharelado Bacharelado 8…

5.3 Biomedicina (I-Maringá) 349 61 13 3 26.8 20.3 Bioquímica (I-Maringá) 114 16 10 2 11.4 8.0 Ciência da Computação (I-Maringá) 236 27 14 4 16.9 6.7 Ciências Biológicas-Bacharelado ou Licenciatura (I-Maringá) 182 24 13 3 14.0 8.0 Ciências Biológicas-Licenciatura (N-Maringá) 95 22 13 3 7.3 7.3 Ciências Contábeis (M-Maringá) 75 13 13 3 5.8 4.3 Ciências Contábeis (N-Cianorte) 93 19 13 3 7.2 6.3 Ciências Contábeis (N-Maringá) 205 53 26 6 7.9 8

meio de Processo Seletivo Vestibular, Sistema de Seleção Unificado (SISU), Processo Seletivo de Transferência Externa, Vestibular dos Povos Indígenas do Paraná, Programa Estudante Convênio Graduação (PEC-G) e Programa de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). No caso de vagas remanescentes, há possibilidade de ingresso por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e também como Portador de Diploma de Curso Superior (PDCS). Para o ingresso em 2016, 29 Cursos de Graduação…

NOS LIAMES ENTRE O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR E A INTERDISCIPLINARIDADE: A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Calixto Junior de Souza1 Universidade Federal de São Carlos Resumo Este estudo tem a intencionalidade de levantar, analisar e cotejar como se estrutura a disciplina de Educação Física Especial ou Educação Física Adaptada nos cursos de Educação Física na Faculdade de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (FAED/UFGD). Tendo como cerne uma análise…

1ª Acesse os sites da Federação Internacional de Educação Física (FIEP) e do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) para baixar os documentos: DOCUMENTO DE INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (2002). A leitura deverá estar direcionada para a compreensão do conceito da Educação Física. www.fiepbrasil.org : Manifesto Mundial de Educação Física, FIEP -2000. www.confef.org.br: Documento de intervenção do profissional de Educação Física, 2002. (2 horas) 2º Dirija-se à biblioteca do