Docencia No Ensino Superior Monografia

nas seções a seguir discriminadas, o candidato deve fazer uma introdução contando sua trajetória pessoal e acadêmica, incluindo sua formação, a sua escolha profissional, a direção dada à sua carreira, as linhas de atuação escolhidas, atividades de ensino e extensão universitária, suas realizações, seus objetivos, seus planos para o desenvolvimento de sua carreira de professor e de pesquisador, e como isso se situa no seu planejamento de vida. Essa é uma forma de dar à Comissão Julgadora…

dar uma idéia geral do que será encontrado no corpo do relatório. Pode fazer referência, ainda, à composição do documento (em tópicos?, em capítulos?, etc.) 2.2.2 Desenvolvimento__ É o momento do relato das atividades de observação, docência compartilhada e docência. É importante o registro de dados ou períodos de realização das atividades descritas. No desenvolvimento podem ser feitas considerações em um SEÇÃO sobre: Breve histórico da Instituição. Localização Contexto sócio-econômico…

Resumo Monografias Florianópolis Out/2013 Especialização em Gestão e Docência em EaD - UFSC 0 FICHA TÉCNICA INSTITUIÇÃO UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA COORDENADOR DO CURSO Prof. Dr. Altair Borgert COORDENADORA PEDAGÓGICA Profa. Dra. Araci Hack Catapan CURSO Especialização em Gestão e Docência em EaD DOCENTES BANCAS Adelson de Paula Silva Altair Borgert Ana Alice Freire Ago ho Andreza Regina Lopes da Silva Araci Hack Catapan Carlos Alberto Dallabona Célio Alves Tibes…

1. Introdução/Contextualização Nas aulas de Práticas de Ensino, lemos vários textos que mostram as experiências vividas e as dificuldades encontradas no cotidiano da sala de aula por professores de Matemática. Com base nos textos estudados, e percebendo a importância da análise da formação do professor, resolvemos propor um projeto que pudesse refletir questões relacionadas as experiências vividas por professores. Segundo alguns autores, entre eles Shulman (1989), nos diz que…

como juiz ou advogado em simulações de julgamentos. Em geral, a carreira e a especialização a ser obtida numa pós-graduação começam a ser definidas no quinto ano, na escolha das disciplinas de formação específica. São obrigatórios o estágio e uma monografia para obter o diploma. Duração média de cinco anos. AS MELHORES ESCOLAS Conceito Cinco: AM Manaus UEA, DF Brasília UnB, GO Goiânia PUC Goiás, MG Belo Horizonte PUC Minas, UFMG, Juiz de Fora UFJF, MS Campo Grande UFMS, PR Curitiba…

Curso de Pós-Graduação em Docência e Pesquisa para o Ensino Superior Caroline Dornelas Balduin FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR: EM BUSCA DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE EFICAZ RESUMO Com as intensas transformações acontecendo no mundo – globalização tecnológica –, entende-se que a educação é indispensável para que o indivíduo sobreviva neste mundo novo. Sendo assim, muitas vezes a atuação docente é ineficaz, já que ela não consegue advir o conhecimento ao aluno, garantindo…

profissional apto a atuar nas múltiplas vertentes do campo educacional, especialmente na: Docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental; Docência nas disciplinas pedagógicas do curso de formação de professores de nível médio; Docência nos cursos de educação profissional, na área de serviços e apoio escolar; Organização e gestão de sistemas e instituições de ensino; O pedagogo será, ainda, um profissional capaz de atuar, com postura…

Evolução acadêmica Educação pré escolar Infantário Jardim de infância Ensino básico Ensino secundário – médio Ensino superior Gradução: Bacharelado Licenciatura Tecnologia Pós graduação: Lato sensu Especialização Stricto sensu Mestrado doutorado Pós doutorado: Infantário Um infantário, consiste num espaço destinado ao cuidado e acompanhamento pedagógico de crianças com idades compreendidas entre os 3 meses e os 6 anos. Dos 3 meses aos 3 anos as crianças encontram-se…

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ESTUDO DE TEXTOS: ASPECTOS MAIS IMPORTANTES PARCIANELLO, LEUDIMILA. DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LICENCIATURA. PEREIRA, A. C., AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM EM DIFERENTES CONTEXTOS. RIO DE JANEIRO: CIÊNCIA MODERNA. 2007. CAPÍTULOS 01 E 05. CARNEVALE, U. TECNOLOGIA EDUCACIONAL E APRENDIZAGEM. SÃO PAULO: LIVROPONTO. 2007. CAPÍTULOS 02 E…

resultados nas diversas áreas do conhecimento”. Mediante tal definição, um questionamento que se mostra relevante faz referência à diferença demarcada entre um artigo e uma monografia. Em consonância a esta pergunta, respostas poderão surgir, tais como a de que o artigo possui uma forma mais simplificada que a monografia. Sendo assim, veremos algumas elucidações, a fim de que possíveis dúvidas possam ser esclarecidas acerca do tema em questão. O artigo científico, como o próprio…