Diversidade Sexual Plano De Aula

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia alessandra de fatima de souza ana paula soares barbara fonseca carvalho de oliveira PLANO DE AÇÃO Homofobia Sete lagoas 2012 alessandra de fatima de souza ana paula soares barbara fonseca carvalho de oliveira PLANO DE AÇÃO Homofobia Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A escola tem o dever social de tratar a orientação sexual como uma função da vida e, por outro lado, o aluno tem o direito de encontrar na escola um espaço para a discussão séria de uma temática que lhe é interessante e importante para o pleno exercício de sua cidadania. Tratada, muitas vezes, na escola apenas sob o ponto de vista fisiológico, a sexualidade é um componente da vida humana que se manifesta num amplo leque de aspectos biológicos, sociais e culturais; e dada

Colégio Estadual Pinheiro do Paraná Ensino Fundamental, Médio e Profissional Ensino Médio de Disciplinas Semestral - 2015 Plano De Trabalho Docente Disciplina Biologia 3ª Série Ensino Médio 1º Bim. 1º Sem. Profª Vagna Aparecida da Silva Munhão CONTEÚDOS Estruturantes 1. Organização dos seres vivos; 2. Mecanismos biológicos; 3. Biodiversidade; 4. Implicações dos avanços biológicos no fenômeno da vida. Básicos 1. Sistemas biológicos: anatomia, morfologia e fisiologia;…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA – ESTÁGIO l ALUNO: HUMBERTO TÉRCIO ARAUJO DE CARVALHO - 2009005490 Plano de Aula Sexualidade Introdução Mudanças comportamentais dos jovens no contexto social atual e o desconhecimento que eles apresentam em assuntos relacionados à sexualidade; a idéia de que as DST’s/AIDS estão associadas apenas aos homossexuais…

19 1 INTRODUÇÃO O presente Estágio Supervisionado foi realizado na Escola Estadual Sol Dourado, localizada na cidade de Trindade – Goiás. O estágio supervisionado é uma disciplina que norteia a teoria e a prática ministrada na sala de aula, durante todo o ano letivo, de acordo com o currículo pleno de cada curso de Licenciatura. Os estágios curriculares supervisionados estão prescritos na lei 9394/96, onde vigora a lei maior da educação nacional estipulada no artigo 82,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA Givanilda Gomes da Silva givanildagomes@yahoo.com.br [pic] [pic] INTRODUÇÃO Este Plano de Ação constitui num conjunto de ações educativas planejadas e articuladas…

HOMOFOBIA: COMO TRABALHAR O RESPEITO E A DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA Rosangela Nieto de Albuquerque O debate contemporâneo sobre sexualidade e gênero ultrapassou o reducionismo dicotomizante entre natureza versus cultura por meio da afirmação não apenas da arbitrariedade da dominação masculina, mas também da historicidade da compreensão binária do sexo.(Bourdieu, 2007) Homossexualidade é um tema bastante complexo a ser abordado quando relacionado à sexualidade. Numa sociedade em…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO REYNALDO AFFONSO AUGUSTIN PROJETO DIVERSIDADE TEUTÔNIA, MAIO 2012 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Reynaldo Affonso Augustin 2. Endereço: Rua Tiradentes, nº 871 - Canabarro – CEP 95890-000 – Teutônia – RS 3. Telefone: (51) 3762 8369 4. E-mail: escolareynaldo@gmail.com 5. Entidade Mantenedora: Secretaria da Educação –…

CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SEXUAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: UM DESAFIO AOS DOCENTES DA CONTEMPORANEIDADE LAVRAS – MG 2011 KELLY CRISITNA MARTINS RODRIGUES A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SEXUAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: UM DESAFIO AOS DOCENTES DA CONTEMPORANEIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do Curso de Especialização Lato Sensu em Gênero e Diversidade na Escola, para …

com o tema do trabalho. Sendo assim no dia ‘’apresentaram’’, com certa malandragem, entrando em outro grupo já criado, visando somente receber nota. Não havendo uma despreocupação, logo procurei-a após receber o boletim, mesmo com a falta das aulas na disciplina, (pela falta d’água, e as férias). Compreendendo-a para que não houvesse a divisão dos grupos por sua autoria, e sim deixando livre essa escolha; sendo aceita pela maioria da turma. Não só pela coincidência do tema ser…