Diversidade Cultural Das Atividades Humanas

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado no curso de Pedagogia – Licenciatura, 1ª série no ano letivo de 2014, para avaliação das disciplinas: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE/ ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃOBRASILEIRA Prof.ªMariciane Mores Nunes Prof.ª Maria Clotilde Bastos Tutora à Distância: Priscilla Reis Amorim Ana Paula A. de Oliveira– RA: 8519918214 KarineGonçalves Batista – RA: 9134222765 Maria

MESQUITA PEDRO PAULO RAFAELA VENTIN RODRIGO GODOY RODRIGO SIMÕES CULTURA: DEFINIÇÕES INICIAS A CONDIÇÃO HUMANA: UNIDADE BIOLÓGICA E A DIVERSIDADE CULTURAL LAURO DE FREITAS 2014 GABRIEL ARAÚJO ISABEL MIRANDA JHONI MESQUITA PEDRO PAULO RAFAELA VENTIN RODRIGO GODOY RODRIGO SIMÕES CULTURA: DEFINIÇÕES INICIAS A CONDIÇÃO HUMANA: UNIDADE BIOLÓGICA E A DIVERSIDADE CULTURAL Trabalho elaborado como requisito de avaliação da disciplina de Homem, Cultura e Sociedade do…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DE LOURDES DE CARVALHO RU 515952 A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS João Monlevade 2012 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1- A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA Cultura diz respeito a inigualável criatividade humana, à toda forma de pensar, de amar, de se relacionar socialmente, de louvar a Deus ou aos deuses. É ela que nos torna…

F. DE MENEZES GIUSEPPE ROMULO A. AGUIAR HELDESON ROGÉRIO DE SOUSA REIS ATIVIDADE AVALIATIVA DE ANTROPOLOGIA JURÍDICA CASTANHAL PA 2014 FACULDADE DE CASTANHAL-FCAT BACHARELADO EM DIREITO ANDREILTON ALVES PINHEIRO FRANCISCO DE ASSIS F. DE MENEZES GIUSEPPE ROMULO A. AGUIAR HELDESON ROGÉRIO DE SOUSA REIS ATIVIDADE AVALIATIVA DE ANTROPOLOGIA JURÍDICA Trabalho apresentado como requisito…

OLIVEIRA MARIA APARECIDA HUBNER MENDES DE CARVALHO TATIANA BRAGANÇA DA SILVA PEREIRA DIVERSIDADE E ESCOLA: A diversidade Humana e o Papel da Escola na Formação do Indivíduo LAJINHA SETEMBRO - 2010 JAKELAINE DA SILVA DIAS OLIVEIRA MARIA APARECIDA HUBNER MENDES DE CARVALHO TATIANA BRAGANÇA DA SILVA PEREIRA DIVERSIDADE E ESCOLA: A diversidade Humana e o Papel da Escola na Formação do Indivíduo Trabalho apresentado a…

escola e diversidade cultural INTRODUÇÃO Que as diferenças existem todos nós sabemos, assim como o fato de que elas ajudam a nos definir dentro de um grupo. Mas fazer da diferença motivo para discriminar (no pior sentido da palavra) ou fazer dela sinônimo de desigualdade, talvez seja um dos maiores erros da humanidade. E não adianta tentar justificar dizendo que até no dicionário as palavras diferente e desigual são sinônimas, porque a questão está no que o uso da palavra…

1. O que é cultura? Cultura é ligado á própria necessidade humana, pode ser encontrada desde o surgimento da civilização humana, desde das gravuras da cavernas de nossos ancestrais, pirâmides do Egito e filosofia gregas,rituais religiosos medievais. 2. Defina cultura material e não material? Cultura material consiste em todo tipo de coisas materiais, instrumentos, utensílios, objetos materiais e resultante de determinada tecnologia. Cultura não material refere-se a elementos…

PROFESSOR FÁBIO LUIZ DA SILVA Doutor em História SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL Aula 4 Sociedade Diversidade Contexto Educacional VAMOS TRABALHAR Diversidade Biológica Diversidade Cultural AS DUAS DIMENSÕES HUMANAS Biológica Cultural Ambas estão relacionadas DIMENSÃO BIOLÓGICA Primeiro fato: O ser humano é um animal Segundo fato: Nosso corpo é determinado pelo DNA DNA O DNA está dentro de cada célula de todos os seres vivos, inclusive os seres humanos Um…

muscular (Distrofia Muscular de Duchenne); • Ordem ósseo-articular (osteogênese imperfeita, nanismo); • Amputações (malformações congênitas, Infecção, Trauma, Neoplasias, Problemas vascular Importante: • Conhecer o quadro clínico para escolha de atividades adequadas considerando; o O potencial remanescente do aluno; o A eficiência - força de vontade. 4.1 Paralisia Cerebral: Consiste em um grupo heterogêneo de condições patológicas não-progressivas do movimento e da postura, que…

Sumário 1. Introdução ___________________________________ 3 2. Diversidade __________________________________ 3 3. Respeito e valorização da diversidade _____________ 4 4. O ambiente escolar e as diversidades _____________ 4 5. A escola e a formação do indivíduo _______________ 5 6. A escola frente ás discriminações e a promoção da igualdade _____________________________________ 6 7. Conclusão ___________________________________ 7 8. Bibliografia…