Dislexia Referencial Teorico

1 Universidade do Vale do Paraíba Faculdade de Educação e Artes Curso de Pedagogia Da Faculdade de Educação e Artes TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 2010 Título: A Alfabetização e a Dislexia Aluno(s): Jackeline Fernandes de Souza Letícia de Souza Ribeiro Orientador: Prof. MSc. Anézio Cláudio Bernardes Co-orientador: Profª. MSc. Kátia Batista de Medeiros Banca Examinadora: ........................................................................... .............................

dificuldades, de maneira informal? CAPÍTULO I REFERENCIAL TEÓRICO Dar um título. É da parte mais extensa do trabalho e visa comunicar os resultados do Estágio. Deve ser subdividido em capítulos, de forma a refletir o Estágio executado. Aqui deverá ter um embasamento teórico muito bem elaborado para justificar as sessões diagnósticas que culmina com a devolutiva. Ficará a critério de cada uma elaborar seu referencial teórico que deverá ter no mínimo 10 páginas. Os…

analisou)............................................... 33-34 3.3 Procedimentos de análise............................................................... 35-36 4 OS DISTÚRBIOS NA APRENDIZAGEM DA LEITURA................. 37-39 4.1 A dislexia......................................................................................... 37-40 4.1.2 A leitura como espelho.................................................................... 40-41 5 Considerações…

índices de evasão e reprovação escolar, tais como: falta de estimulação adequada nos pré-requisitos necessários à alfabetização; métodos de ensino inadequados; problemas emocionais; falta de maturidade para iniciar o processo de alfabetização; e dislexia. É importante, portanto, que exista uma preocupação em determinar precocemente a causa da dificuldade para aprender. O diagnóstico precoce do distúrbio de aprendizagem é um ponto fundamental para superação das dificuldades escolares.…

cultural do meio; marginalização das crianças com dificuldades de aprendizagem pelo sistema de ensino comum. - Dislexia: um tipo de distúrbio de leitura que colocamos como causa porque provoca uma dificuldade específica na aprendizagem da identificação dos símbolos gráficos, embora a criança apresente inteligência normal, inteligência sensorial e receba estimulação e ensino adequados. A dislexia é colocada como causa dos distúrbios de leitura, porque a criança disléxica demonstra…

cidade de Engenheiro Coelho no estado de SãoPaulo. Email: sandramff07@hotmail.com Resumo: O presente trabalho abordou os distúrbios de aprendizagem ? especificamente a dislexia ? e suas implicações na aprendizagem da leitura e da escrita. Pretendeu revisar os principais conceitos sobre os distúrbios de aprendizagem e dislexia e a atuação do professor no processo de aquisição da aprendizagem do aluno disléxico. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, que proporciona uma…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA: A DISLEXIA Manoel Edson de Oliveira RESUMO O presente artigo tem como propósito expor as dificuldades com que as crianças se deparam durante o processo de aquisição da linguagem escrita, ou seja, durante a fase de alfabetização. Para tanto, apoiar-nos-emos nos postulados teóricos de autores como Piaget, Vygostsky e Lúria, por exemplo, a fim de que possamos compreender as causas e consequências do fenômeno que aqui trazemos à tona.…

DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA Ana Lucia Evangelista Dorigon1 Rosemary Conceição dos Santos 2 RESUMO As dificuldades de aprendizagem quando persistem por um longo tempo, são motivos de preocupações de muitos pais, professores e dos próprios alunos, pois a criança acaba tomando consciência de seu problema, mesmo sem ter um diagnóstico, o que acaba piorando a situação. A mesma sente-se inferiorizada com relação aos demais alunos, sem saber o verdadeiro motivo de tantos erros,…

DISLEXIA: PERCEPÇÃO E PREPARAÇÃO DOS PROFISSIONAIS PARA TRABALHAR COM DISLÉXICOS Resumo Muitos alunos são reprovados no sistema escolar e outros evadem por apresentarem dificuldades de aprendizagem. A linguagem é fundamental para o sucesso escolar, pois está presente em todas as disciplinas e todos os professores são potencialmente professores de linguagem, porque utilizam a língua materna no processo ensino-aprendizagem. A dislexia é um dos vários distúrbios de aprendizagem relacionado à

o propósito de buscar uma melhor compreensão do processo de aprendizagem frente aos desafios a respeito dos distúrbios de aprendizagem e, das possíveis intervenções psicopedagógicas nestes casos. Utilizaram-se para a investigação diversos referenciais teóricos voltado para esclarecimentos sobre a importância do psicopedagogo, seu trabalho interventivo e preventivo e o seu papel junto ao educando a partir do seu contexto social, cognitivo, psíquico e orgânico. Assim, considera-se a…