Diferença Entre Licenciatura E Bacharelado

composta por cinco modalidades: * cursos sequenciais, os quais podem ser de formação específica, (que conferem diploma), ou de complementação de estudos, que oferecem certificado de conclusão; * graduação, que compreende: * bacharelado; * licenciatura; * tecnológico. * pós-graduação, composta pelos níveis de especialização (pós-graduação lato sensu), mestrado e doutorado (pós-graduação stricto sensu); * extensão, representada por cursos livres e…

Regulação e Supervisão da Educação Superior) segundo o Portal do Ministério da Educação “é a unidade responsável pela regulação e supervisão de instituições públicas e privadas de ensino superior e cursos superiores de graduação do tipo bacharelado, licenciatura e tecnológico, na modalidade presencial ou a distância”. A legislação brasileira vem avançando cada vez mais no aperfeiçoamento desta modalidade de ensino, onde a mesma é amparada por leis e documentos que a norteiam. No…

rendimento, ao passo que o esporte como conteúdo da Educação Física escolar objetiva o ótimo, o que implica respeito às características físicas, psicológicas, sociais e culturais dos R. da Educação Física/UEM Virtuoso Jr. et al. praticantes e às diferenças individuais quanto às expectativas, aspirações, preferências e valores. A organização internacional do esporte de rendimento está redimensionando a sua estrutura, devido ao surgimento de novas modalidades, incompatíveis com a…

Cristina Maria d’Ávila 1 cmdt@ufba.br RESUMO Essa pesquisa exploratória tem como objetivo analisar, para melhor compreender o processo de construção da identidade profissional junto a estudantes de um curso de formação inicial de professores (licenciatura) numa universidade pública na Bahia. Ela combina duas etapas de pesquisa, uma primeira de natureza quantitativa (sondagem por questionário) e uma segunda, qualitativa, de análise das representações sociais presentes nas…

discutir as definições, a importância e expectativas expostas pelos alunos da disciplina Didática I, ofertada nos cursos de licenciatura de uma Universidade Federal, acerca da Didática na formação do professor. A relevância desse tema justifica-se pelo fato de esta ser uma disciplina ofertada em cursos de formação de professores, tanto pedagogia, quanto licenciaturas, sendo crucial na reflexão sobre a prática e na constituição da identidade docente. Durante nossa experiência como…

análise, articulamos recortes de três investigações realizadas junto a professores e líderes surdos e em escolas de surdos no Rio Grande do Sul. A primeira pesquisa, Língua de Sinais e Educação de Surdos: políticas de inclusão e espaços para a diferença na escola, entre outros objetivos, analisou narrativas de professores surdos e ouvintes sobre suas experiências na área da Educação de Surdos. Essas narrativas foram produzidas através de cartas e outras escritas durante um curso…

nas produções frutos de pesquisas científicas do que com a formação pedagógica do professor, como pontua Fonseca: ... Entretanto, durante as últimas três décadas do século XX, predominou o modelo de formação que combinava licenciaturas curtas e plenas de um lado e bacharelado de outro, estruturados com base na dicotomia conhecimentos específicos da disciplina/conhecimentos pedagógicos, preparação para o ensino/preparação para a pesquisa, conhecimentos teóricos/prática... Nos anos…

aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas”. (S.B.P.1999) A partir da década de 70 a psicomotricidade ganha mais especificidade com a instalação de instituições e órgãos oficias que regulamentam sua pratica. Começa então, a ser delimitada uma diferença entre postura reeducativa e uma terapêutica vai dando progressivamente, maior importância à relação afetividade e ao emocional, acompanhando as tendências do momento por que passava. Nos estudos dos pesquisadores recentes, são apontados…

reconhecimento foram essenciais para a minha caminhada. À minha mãe, irmãos, enteado, nora e amiga Siumara que confiaram em meu trabalho e sempre se fizeram presentes em minha vida. Não foi uma ação em especial, mas todas que fizeram e sempre farão a diferença na pessoa que sou. Ao professor Herivelto Moreira, pela confiança depositada em mim no ato da seleção, pelo incentivo, pelo exemplo de profissional e pesquisador apaixonado pela educação, por todos os momentos de orientação em que…

das crianças com síndrome de Down, e segundo Molina e Arraiz parece que é muito correto. Nesse sentido foi possível verificar que, quando se prepara um programa adequado para elas, seu QI permanece inalterável. Características verbais As maiores diferenças entre as crianças normais e as que tem síndrome de Down aparecem nos aspectos morfológicos e sintáticos da linguagem, na qual estas tem um nível de elaboração muito baixo. Características sexuais A vida sexual normalmente é ignorada. A…