Diagnóstico Inicial Educação Infantil

por Diretor, Supervisor, Coordenador, professores e funcionários. 2 JUSTIFICATIVA O Projeto Didático vem contribuir para o processo de formação dos acadêmicos do Curso de Graduação em Pedagogia, promovendo um estudo de análise, diagnóstico e vivência nas instituições escolares e não escolares. “Dirijam-se os alunos estagiários a seus possíveis campos de atuação, não com o intuito de neles atuar para modificar algo, mas impulsionados pela necessidade de melhor…

mas mais raramente. Os sintomas manifestados são muito variados. Numa fase inicial os sinais clínicos são geralmente pouco reconhecidos. Os pais podem notar uma mudança no tônus do corpo da criança, nos movimentos, marcha, fala, habilidade para comer, visão, audição, comportamento, memória e processos mentais. Existe também uma grande variabilidade em relação à idade de início dos sintomas. Frequentemente nos estágios iniciais das doenças, os sinais e sintomas são difíceis de serem…

Plano Nacional de Educação. O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação, constante do documento anexo, com duração de dez anos. Art. 2º A partir da vigência desta Lei, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão, com base no Plano Nacional de Educação, elaborar planos decenais correspondentes. Art. 3º A União, em articulação com os Estados, o Distrito Federal, os municípios e a sociedade civil, procederá a avaliações periódicas da…

Plano Nacional de Educação. O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação, constante do documento anexo, com duração de dez anos. Art. 2º A partir da vigência desta Lei, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão, com base no Plano Nacional de Educação, elaborar planos decenais correspondentes. Art. 3º A União, em articulação com os Estados, o Distrito Federal, os municípios e a sociedade civil, procederá a avaliações periódicas…

“dialogar com a realidade, inserindo – se nela como sujeito criativo”. (DEMO apud RIBAS E CARVALHO. 1999 p.38). Neste sentido foi desenvolvida e aplicada uma entrevista com 8 (oito) professores que atuam na educação básica, sendo 4(quatro) do ensino fundamental e 4 (quatro) da educação infantil, dentro do ambiente escolar, onde estes colaboraram com muita satisfação e ficaram a vontade para dar as suas resposta de acordo com o que lhes foi perguntado. Tudo foi devidamente registrado e…

ORIENTAÇÕES PARA PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO FÍSICA 2014 Educação Física A Educação Física é a disciplina que trata da socialização e da construção de conhecimentos relativos à cultura de movimento, representada pelas categorias de ginástica, jogo, esporte, luta, atividades rítmicas e brincadeiras. Essas categorias correspondem a um patrimônio sociocultural que foi criado, aperfeiçoado, transformado e é transmitido de geração em geração. Na escola, a Educação Física é a responsável pela…

Plano Nacional de Educação. O CONGRESSO NACIONAL decreta: Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação, constante do documento anexo, com duração de dez anos. Art. 2º A partir da vigência desta Lei, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão, com base no Plano Nacional de Educação, elaborar planos decenais correspondentes. Art. 3º A União, em articulação com os Estados, o Distrito Federal, os municípios e a sociedade civil, procederá a avaliações periódicas da…

OBSERVAÇÃO.......................................................................05 1.1 Educação Infantil..........................................................................................05 1.2 Ensino Fundamental...................................................................................05 1.3 Educação de Jovens e Adultos...................................................................06 1.4 Educação de Pessoas com necessidades…

anos Iniciais. MANAUS 2014 ALEX ARAUJO MAR SÂMILA TAINÁH DE OLIVEIRA NOBRE Diferenças entre Dislexia e Dificuldade na Leitura nos anos Iniciais. RELATÓRIO APRESENTADO COMO EXIGENCIA DE NOTA FINAL DA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE - UNINORTE LAUREATE. Orientadora: Prof.ª MSc. Leina Libório Araujo MANAUS 2014 Tema: Diferenças entre Dislexia e Dificuldade na Leitura nos anos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social iara da silva CONSTRUÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL E A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS DIANTE DOS PROCESSOS HISTÓRICOS DA POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRAS Garanhuns-PE 2015 IARA DA SILVA CONSTRUÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL E A IMPORTÂNCIA DOS INDICADORES SOCIAIS DIANTE DOS PROCESSOS HISTÓRICOS DA POLÍTICAS SOCIAIS…