Diagnosticar Demandas Educacionais Presentes Na Instituição

deficiências do ensino fundamental. Como identificamos acima a evasão nos cursos superiores em instituições particulares se verifica em razão da somatória de vários fatores e não necessariamente de um especificamente. A capacidade da instituição e dos professores em diagnosticar o problema e ter a coragem de enfrentá-lo de frente é a melhor maneira para proporcionar a manutenção e o retorno efetivo do aluno à faculdade Mas infelizmente há diversos interesses que dificultam a…

aprendizagem nas séries iniciais. Sendo uma questão que está presente em todos os aspectos da prática pedagógica é importante compreendermos os dilemas e impasses nessa prática avaliativa. Partindo desse pressuposto, abordamos a necessidade de uma reflexão sobre o papel da educação como um todo, tendo o educando como elemento essencial do processo avaliativo, devendo ser considerado em todos os aspectos. Nesse sentido, para diagnosticar a problemática da avaliação, a prática pedagógica e…

Clínica Por Gabriela E. Possolli Vesce O termo psicologia clínica foi aplicado pela primeira vez em 1896, naquela ocasião dizia respeito a processos diagnósticos empregados na clinica médica, destinados a crianças deficientes físicas e mentais. A demanda por esse processo de diagnose surgiu no contexto em que as doenças mentais passaram a ser consideradas similares às doenças físicas. Nessa fase inicial os trabalhos realizados em clínicas psicológicas não se configuravam como a…

preocupadas com a formação de um indivíduo crítico, apto a viver em sociedade, no exercício de sua cidadania. Numa instituição como a Escola Técnica do SUS, em que se fundem ações das Políticas de Educação e de Saúde, buscando formar indivíduos que já atuam como profissionais do sistema de saúde, agregando a este processo de formação normas e condutas do sistema educacional vigente, é imprescindível que haja um espaço em que o exercício de participação do coletivo nos processos…

Síndrome de Asperger, até níveis mais altos, na qual o paciente indica uma incapacidade de se relacionar com outras pessoas, portando comportamento agressivo e retardo mental. Sendo que, ainda não existe exame laboratorial ou de imagem que possa diagnosticar o autismo, identificado apenas por exames clínicos. O objetivo do nosso estudo é revisar literatura a respeito de inclusão escolar para o portador do espectro autístico e suas dificuldades apresentadas. A política nacional de…

Escolar se classifica em três áreas, que se interligam de maneira que uma complementa a outra que são: Gestão Administrativa, Pedagógica e Recursos Humanos. Mesmos o gestor apropriando-se de todas essas competências e estando à frente da direção da instituição a parceria de toda a comunidade seja ela a escolar ou a propria comunidade em si é muito importante, pois a tomada de decisão reflete não apenas em seu trabalho como também na vida da sociedade daquele local. Para que exista uma…

pais, professores ou até mesmo a comunidade na qual estão inseridos. No Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar a função primordial é de oferecer aos acadêmicos a oportunidade de desenvolverem uma postura profissional competente dentro da Instituição Escolar. De outra forma, contribui também com a escola, por meio das intervenções supervisionadas e assim, a faculdade efetiva um de seus importantes papéis junto à comunidade, que é o de levar a sua contribuição às populações por ela…

responsável pela parte administrativa, pedagógica, burocrática e política da escola. A instituição conta com uma Clinica de reabilitação com profissionais habilitados em cada área. Na área pedagógica professores com formação no ensino especial e cursando, sendo os mesmos todos ACTs. Para atender as diversidades e suas peculiaridades a formação e a prática são indispensáveis. Escolhemos estagiar nesta instituição pelo fato de trabalharmos na mesma, como professoras, facilitando assim…

----------------------------------------------------------------------------------- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA--------------------------------------------------------------- 1. HISTÓRIA DA PSICOLOGIA ESCOLAR E SEUS PRECURSORES ( Thaiana) 2. PSICOLOGIA ESCOLAR E PSICOLOGIA EDUCACIONAL (Sandra Feitosa) 3. A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR (Sandra Feitosa) 4. O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ESCOLA(Alexsandra) 5. . PARADIGMAS NA PRÁTICA DO PSICOLOGO ESCOLAR(Sandra Maciel) 6. NOVOS…

----------------------------------------------------------------------------------- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA--------------------------------------------------------------- 1. HISTÓRIA DA PSICOLOGIA ESCOLAR E SEUS PRECURSORES ( Thaiana) 2. PSICOLOGIA ESCOLAR E PSICOLOGIA EDUCACIONAL (Sandra Feitosa) 3. A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR (Sandra Feitosa) 4. O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ESCOLA(Alexsandra) 5. . PARADIGMAS NA PRÁTICA DO PSICOLOGO ESCOLAR(Sandra Maciel) 6. NOVOS PARADIGMAS…