Desenvolvimento Motor E O Gênero

TÍTULO: DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS DE 4 Á 5 ANOS REDE PÚBLICA DE ENSINO DE MANAUS Genildes Santos SILVA, Raimunda Erenice SANTOS, João Felipe OLIVEIRA, Kerolayne ROCHA, Lucas Braga GOMES. Alunos do curso de Educação Física da Faculdade La Salle Manaus RESUMO MATERIAL E MÉTODOS O presente estudo tem como objetivo analisar o desenvolvimento motor de crianças de 4 e 5 anos de uma escola da Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade de Manaus, onde foi verificado também a…

Especialização em Aprendizagem Motora (Volume II) Organizadores Luis Augusto Teixeira Victor Hugo Alves Okazaki Andréa Cristina de Lima Carla Ferro Pereira Sylvia Lúcia de Freitas Elke dos Santos Lima Laboratório Sistemas Motores Humanos Departamento de Biodinâmica MCH Escola de Educação Física e Esporte Universidade de São Paulo Edição: Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo Capa: Luís Augusto Teixeira Editoração eletrônica: Andréa Cristina de…

Perez1 Nágella Aparecida Ferreira¹ Rafael Silva Garcia¹ Maria Rita de Cassia Fortes Mulati2 RESUMO As diversas experiências motoras são de suma importância para o indivíduo em desenvolvimento. O desenvolvimento motor é um fenômeno que permeia a vida de todas as pessoas; ele possibilita a realização de atos motores essenciais à vida diária, não só por sua excepcionalidade, mas também por sua ubiquidade. Sabendo-se que o ambiente, fatores biológicos e com isso fisiológico, podem…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM TREINAMENTO DESPORTIVO ESTUDO AVALIATIVO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E RENDIMENTO ESCOLAR RELACIONADOS À ATIVIDADE FISICA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL AUTOR: LEONARDO GOMES FERREIRA ORIENTADOR: PROF. Ms. VALDEMIR DA SILVA QUINTANILHA SÃO GONÇALO 2010 LEONARDO GOMES FERREIRA ESTUDO AVALIATIVO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E RENDIMENTO ESCOLAR RELACIONADOS À ATIVIDADE…

básico, dos quais 76 (49,7%) eram do género feminino, com uma idade decimal compreendida entre 6,48 e 11,51 (x=8,9; sd=1,36). A CM foi avaliada através da bateria de testes Korperkoordinationstest fur Kinder, KTK (Schilling e Kiphard, 1974). Esta bateria é constituída por 4 tarefas: i) equilíbrio à rectaguarda (ER); ii) saltos monopedais (SM); iii) saltos laterais (SL); iv) transposição lateral (TL). As diferenças na coordenação motora, de acordo com o género e a prevalência da obesidade…

RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a experiência ambiental durante a infância e a adolescência e suas implicações para a aquisição de habilidades e capacidades motoras inerentes ao esporte. Durante a infância, em conseqüência do rápido desenvolvimento do sistema nervoso central, é fundamental que ocorra uma ampla e…

© FTCD/CIDESD ISSN 1646−107X Crescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência: Implicações para o esporte Growth, maturation and development during childhood and adolescence: Implications for sports practice A.H.N. Ré RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a experiência ambiental durante a…

© FTCD/CIDESD ISSN 1646−107X Crescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência: Implicações para o esporte Growth, maturation and development during childhood and adolescence: Implications for sports practice A.H.N. Ré RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a experiência ambiental durante a…

2011 Crescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência: Implicações para o esporte A.H.N. Ré 1 1 Curso de Ciências da Atividade Física, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo – Brasil. Endereço para correspondência RESUMO O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a…

ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA GUILHERME AUGUSTO MENDES COMPARAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO NEUROLÓGICO ENTRE OS GÊNEROS EM ALUNOS INGRESSANTES NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM BAURU BAURU 2011 GUILHERME AUGUSTO MENDES COMPARAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO NEUROLÓGICO ENTRE OS GÊNEROS EM ALUNOS INGRESSANTES NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM BAURU Monografia de apresentada à Conclusão…