QUESTÕES SOBRE FILME LUTERO

QUESTÕES SOBRE O FILME: LUTERO 1. Faça um pequeno apanhado sobre as seguintes personagens do Filme: Papa Leão X, João Tetzel, Príncipe Frederico, Imperador Carlos V, Catarina de Bora e Lutero. Papa Leão X – Nasceu em 11 de dezembro de 1478, em Florença – Itália, ele é conhecido por ser Papado inicio da reforma protestante, iniciada por Lutero; João Tetzel – Nasceu em 1475 – Foi um padre dominicano, melhor conhecido por ter pregado a concessão de indulgências no séc. XVI. Sua autoridade como dispensador de indulgências foi concedida pelo Papa Leão X, afim de pregar por toda a Alemanha. Acredita que Lutero inspirou-se nele ao escrever suas 95 teses. Príncipe Frederico – Também conhecido como Frederico , O Sábio; Nasceu em 1463, foi príncipe eleitor da Saxônia, filho de Ernesto e Elisabete; Fundou a Universidade em que Lutero lecionou, Universidade Wittenberg. Foi ele quem protegeu Lutero do Papa e do Imperador, ao abriga-lo no Castelo de Wittenberg. Imperador Carlos V – Nasceu em 1500 – Foi eleito imperador da Alemanhã, herdeiro da casa Áustria, dos países baixos. Foi em seu governo que ocorreu a reforma protestante de Lutero. Herdeiro dos reinos de Castela, Aragão e Navarra. Catarina de Bora – Nascida em 1499 – Foi uma freira católica alemã, futuramente casando-se com o líder da reforma protestante, Lutero. Lutero – Nascido em 1483 – Foi o líder da reforma protestante em 1515. Revoltou-se devido a venda de indulgências de fiéis que eram obrigados a comprar o…

QUESTÕES SOBRE O FILME: LUTERO 1. Faça um pequeno apanhado sobre as seguintes personagens do Filme: Papa Leão x, João Tetzel, Príncipe Frederico, Imperador Carlos V, Catarina de Bora e Lutero. Papa Leão X- Bispo soberano de Roma,sucessor de São pedro e líder da Igreja Católica romana.Homem prepotente,ambicioso,político,ávido pelo poder.Usava a Basílica de São pedro como símbolo da intenção dele de reeguer a igreja. João teztel – Padre Dominicano, pregava a…

uma pesquisa e comente com suas palavras sobre as teorias de Santo Agostinho. Santo Agostinho (354-430). É a ponte da igreja primitiva para a igreja medieval. Santo Agostinho havia se integrado à seita Maniqueísta, uma doutrina persa que pregava a existência de duas forças equivalentes que permaneciam em constante luta no universo: o Bem e o Mal. Por este pensamento os cristãos representavam os adeptos do Bem, sendo que os pagãos e bárbaros, os do Mal. Mas Agostinho não estava…

Revisão P1 1. Disserte sobre o conceito de política. Política é a ciência da governação de um Estado ou Nação e também se faz a todo instante e em todas as relações que as pessoas estabelecem. Sua finalidade é de integrar a sociedade, organizando a vida coletiva, mantendo assim a ordem pública, a defesa do território nacional assumindo uma função de transformar os homens em cidadãos, harmonizando os interesses individuais e coletivos gerenciando o bem comum da população. Ela é…

1. Quem foi Roger Bacon e qual era sua concepção sobre a natureza e o objeto da ciência natural? R= Roger Bacon foi um filósofo inglês que deu bastante ênfase ao empirismo e ao uso da matemática no estudo da natureza. Contribuiu em áreas importantes como a Mecânica, a Filosofia, a Geografia e principalmente a Óptica. Junto com Duns Scotus e Guilherme de Ockham, Roger Bacon foi o responsável pelo que seria a base do empirismo, o pensamento de que a razão e o conhecimento não devem…

à nossa cultura e registre. 5. Compare a política romana do “Pão e Circo” com nossa política e cultura atuais e suas intencionalidades.  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Reflita sobre a concepção de cidadania ateniense no período da Grécia Antiga e o conceito brasileiro de cidadania atual. Registre suas impressões. 2. Liste as…

objetivo, o de ajustar a criança ao seu ambiente físico e social. A escola pedagógica, que fundamentam a educação brasileira se deu no renascimento com o desvencilhamento da igreja católica, vindo com o lúdico, que se resumia no brincar da criança, mas teve outras misturas com o nascimento do colégio, onde educar era moda e a valorização do pensamento onde surgiu o antropocentrismo, ou seja, o homem centro do universo. O percurso da política educacional no Brasil tomou outro rumo de…

para explicação coerente. Uma hermenêutica (singular) refere-se a um método ou vertente de interpretação. 2 – Fale sobre a importância da Hermenêutica. Seu objetivo é levar o interprete a uma construção mais consistente em suas interpretações do texto sagrado valendo-se de suas regras e princípios hermenêuticos. Disto depende o intérprete para um bom desenvolvimento de sua teologia. Não se valer dos princípios e regras da hermenêutica na interpretação da Bíblia, pode levar o interprete…

Pode continuar descendo que as questões estão na página dois.... HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) R: A educação na Grécia teve formas diferentes. Em Esparta ela assumiu um papel de preparação para a guerra. Entretanto, em Atenas assumiu uma papel mais intelectual. Na Grécia foi o local onde fluiu a sofistica, mesmo que, não tenha sido a Grécia o…

cursos oferecidos eram em latim e com isso exigia-se do estudante muito empenho e dedicação. O estudo das sete artes liberais era dividido em dois ciclos: o trivium e o quadrivium. O primeiro compreendia a gramática, a retórica e a lógica; o segundo compunha-se do estudo da aritmética, geografia, astronomia e música. Conforme o grau de afinidade distribuíam-se então os estudantes pelos cursos de Direito, Medicina e Teologia. A metodologia de ensino baseava-se na leitura de textos e na…