Definir Grupo E Equipe

ATPS COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Professor Douglas Pereira da Silva ATPS DPS 2014.1 1 DESAFIO • Você e sua equipe terão acesso a um Dossiê2 com algumas informações (propositalmente incompletas) sobre uma pequena organização (fictícia). Baseando-se nessas informações iniciais, vocês criarão um case3 voltado às questões do Comportamento Organizacional. • A proposta é sua equipe elaborar (criar, inventar4) informações e situações coerentes – a partir do Dossiê e das orientações desta…

(Lescura) (12) 9175:2525 Prof: Benedito Julio Marcondes (12) 9734:0027 Modalidade coletiva livre (Futebol de Campo) - (Local Poliesportivo João do Pulo) 1 equipe (Dentistas) 1 equipe (Advogados) 1 equipe (Médicos) 1 equipe (Economistas) 1 equipe (Engenheiros) 1 equipe (Prof de Ed. Física) Formação de Grupo GRUPO A GRUPO B 1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B Primeira fase - (Local Poliesportivo João do Pulo) JOGO 1 : (1.A X 2.A) 19 de novembro. (19h00) JOGO 2: (1.B …

Etapa 3 Passo 1 (Equipe) Analisar a formação dos grupos no Pet Glamour. 1. Ler o Artigo Definindo e classificando grupos – a formação dos grupos, disponível em: < https://docs.google.com/open?id=0B9lr9AyNKXpDRE5DSmtScmx3OTQ>. Acesso em: 06 out 2012. Compreender os conceitos apresentados no artigo. 2. Responder às perguntas: 2.1 Como os funcionários se agrupam dentro da empresa? A partir da formação de grupos formais e informais 2.2 Como são os agrupamentos…

Etapa 1 Aulas-tema: Personalidade e comportamento. Percepção/Concepção e comportamento individual. Esta atividade é importante para você e sua equipe definir o comportamento individual dos funcionários e proprietários do Pet Glamour. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (Equipe) Definir os traços da personalidade de cada personagem do Pet Glamour (incluir funcionários e proprietários). 1. Fazer a leitura do Dossiê disponibilizado no Google…

AULA Grupos de processos e áreas de conhecimento de gestão de projeto 6 Meta da aula objetivos Apresentar os principais processos de gestão de projetos e suas classificações quanto aos grupos de processos e áreas de conhecimento. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1 distinguir os processos de cada um dos cinco grupos de processos de gestão de projetos; 2 descrever as nove áreas de conhecimento em gestão de projetos; 3 mapear os processos de acordo com os grupos de…

(PPC), voltada para a consolidação do perfil desejado do egresso e, como tal, obrigatória para todos os alunos. O Trabalho de Curso (TC) deverá ser realizado em grupos de trabalho de 4 (quatro) a 6 (seis) participantes, com o objetivo de fortalecer uma das competências fundamentais do Administrador: a capacidade de trabalhar em equipe. 2 OBJETIVO DO TC O objetivo do TC este ano é levar os alunos a realizar um estudo sobre um tema específico ou particular referente a uma das…

Curso (PPC), voltada para a consolidação do perfil desejado do egresso e, como tal, obrigatória para todos os alunos. O Trabalho de Curso (TC) deverá ser realizado em grupos de trabalho de 4 (quatro) a 6 (seis) participantes, com o objetivo de fortalecer uma das competências fundamentais do Administrador: a capacidade de trabalhar em equipe. 2 OBJETIVO Neste ano, o TC terá como objetivo fazer com que os alunos verifiquem, em uma organização/empresa, exclusivamente, de porte pequeno ou…

E eQUIPE Competências de um líder Gerenciamento da atenção Capacidade de trazer as pessoas para perto de si, por terem um sonho, um conjunto de propósitos e um programa claro de trabalho Gerenciamento do significado O objetivo do líder não e simplesmente explicar ou esclarecer, e sim criar significado. Gerenciamento de confiança As pessoas preferem seguir aqueles em quem pode confiar, mesmo discordando de suas opniões Gerenciamento de si próprio Gerente incompetentes podem…

de INTEGRAÇÃO NTEGRAÇÃO Grupos de Processos de Gerenciamento de Projetos INICIAÇÃO 4.1 Desenvolver o termo de abertura do projeto PLANEJAMENTO EXECUÇÃO 4.2 Desenvolver o plano de gerenciamento do projeto 4.3 Orientar e gerenciar a execução do projeto MONITORAMENTO E CONTROLE 4.4 Monitorar e controlar o trabalho do projeto 4.5 Realizar o controle integrado de mudança 5. Gerenciamento de ESCOPO 5.1 Coletar requisitos 5.2 Definir o escopo 5.3 Criar EAP

Levy Fundação do Desenvolvimento Administrativo — Fundap Diretora Executiva Neide S. Hahn Programa de Desenvolvimento Gerencial — Educação Continuada Diretora Técnica Maria de Fátima Infante de Araújo Coordenadora Maria Stela Reis Equipe Técnica Laís Macedo de Oliveira Maria Cristina Costa Pinto Galvão Maria G. Mariantonia Chippari Consultoras Augusta E. E. H. B. do Amaral Áurea Maria de Queiroz Davanzo Rovena Negreiros Assistentes de coordenação André de…